بعد إتاحة مناهج البكالوريا.. أستاذ علم نفس يكشف أخطاء علمية ولغوية وتربوية بكتاب علم النفس
في الوقت الذي تستعد فيه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطبيق نظام البكالوريا المصرية، وتعمل على تقديم مناهج جديدة تتوافق مع فلسفة النظام وتدعم توجه الدولة نحو تطوير منظومة التعليم والارتقاء بمخرجاتها، أثارت مراجعة أكاديمية لكتاب علم النفس المقرر على طلاب الصف الثاني بمرحلة البكالوريا عددًا من الملاحظات بشأن المحتوى، شملت أخطاء لغوية وعلمية وتربوية، إلى جانب ملاحظات على صياغة الأهداف والأنش