هل أصبحت المناهج عبئًا على الطلاب؟.. خبير تربوي يوضح الحقيقة
أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية في جامعة عين شمس، أن تضخم المناهج الدراسية واحتواءها على تفاصيل مفرطة يمثل أحد أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية، لما له من تأثيرات سلبية على مستوى الفهم والتحصيل لدى الطلاب.