إشادة يابانية بنجاح المدارس المصرية في تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي

افقد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المدرسة المصرية اليابانية بالقاهرة الجديدة (2)، برفقة ميتسو أوتشي، رئيس جامعة هيروشيما، وهيرويوكي تسونيشي، رئيس شركة "سبريكس" اليابانية، وذلك في إطار متابعة تطبيق أحدث النظم التعليمية وتعزيز التعاون المصري الياباني في تطوير التعليم.

 استقبال تفاعلي وأنشطة تعليمية مبتكرة

استقبل طلاب المدرسة الوفد الرسمي بحفاوة، من خلال مجموعة من الأنشطة التفاعلية المميزة، التي شملت التعلم باللعب باستخدام الصلصال، إلى جانب محاكاة مواقف شرائية، في إطار تنمية المهارات الحياتية وتعزيز التفكير العملي لدى الطلاب.

 نموذج "التوكاتسو" لبناء شخصية الطالب

خلال الزيارة، تفقد الوزير والوفد عددًا من الفصول الدراسية والأنشطة المختلفة، حيث تم استعراض طبيعة اليوم الدراسي داخل المدارس المصرية اليابانية، والتي تعتمد على الدمج بين المناهج الأكاديمية والأنشطة التربوية التفاعلية "التوكاتسو"، بما يسهم في بناء شخصية الطالب، وتنمية مهاراته الحياتية، وتعزيز قيم الانضباط والعمل الجماعي.

 تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي للطلاب

وفي إطار مواكبة التحول الرقمي، اطلع الوفد الياباني على تطبيقات تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي داخل أحد فصول الصف الخامس الابتدائي، حيث تابعوا تدريب الطلاب على كتابة الأكواد البرمجية، باستخدام أساليب تعليمية حديثة تهدف إلى تنمية التفكير النقدي والإبداعي.

كما تم استعراض برنامج SPL لتنمية مهارات الرياضيات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، بما يعزز من قدرات الطلاب في المواد الأساسية.

 إشادة يابانية بالتجربة التعليمية في مصر

أشاد رئيس جامعة هيروشيما بالمستوى التعليمي داخل المدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا أنها تمثل نموذجًا رائدًا يجمع بين فلسفة التعليم الياباني والرؤية المصرية الحديثة لتطوير التعليم.

كما دار نقاش بين الوزير ورئيس الجامعة مع أحد المشرفين اليابانيين حول آليات تطوير العمل داخل المدارس المصرية اليابانية، وسبل تعزيز كفاءتها التعليمية.

 دعم مستمر للتعاون المصري الياباني

من جانبه، أعرب رئيس شركة SPRIX عن تقديره للتجربة التعليمية داخل المدرسة، مشيدًا بتفاعل الطلاب مع أنشطة البرمجة والذكاء الاصطناعي.

وفي ختام الزيارة، أكد الوفد الياباني أن المدارس المصرية اليابانية تمثل أحد أبرز نماذج الشراكة التعليمية الناجحة بين مصر واليابان، وتعكس تطور منظومة التعليم في مصر.