خبير تربوي يوضح فلسفة مواد المستوى الرفيع بنظام البكالوريا الجديدة

أكد الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي، أن مواد المستوى الرفيع في نظام البكالوريا المصرية الجديد تمثل أحد أبرز ملامح تطوير المرحلة الثانوية، موضحًا أنها مواد أساسية تدخل ضمن المجموع الكلي للطالب، وتستهدف تعميق الفهم العلمي للتخصصات المختلفة وإعداد الطلاب للحياة الجامعية، دون أن تعني بالضرورة زيادة الصعوبة أو التعقيد.