مدير مدرسة بالمنيا يروي تفاصيل اتهامه لمدير الإدارة بالاعتداء عليه: «قالي المدرسة كبيرة عليك»
روى مدير مدرسة دمشير للتعليم الأساسي بنات بمحافظة المنيا، التي تضم المرحلتين الابتدائية والإعدادية وتحتوي على ما يقرب من 60 فصلًا دراسيًا، تفاصيل واقعة اتهامه مدير الإدارة التعليمية بالمنيا بالاعتداء عليه وتهديده، خلال زيارة متابعة وتفتيش للمدرسة يوم الثلاثاء الموافق 27 أكتوبر 2026.
وقال مدير المدرسة إن الواقعة بدأت خلال زيارة المتابعة، عندما تفقد مدير الإدارة حوش المدرسة فقط، ثم أبدى ملاحظة بشأن وجود غرفة صرف مفتوحة، مؤكدًا أنه لم تكن هناك أي غرف صرف مفتوحة، وطلب منه مناقشة المشكلات الفعلية التي تؤثر على سير العمل داخل المدرسة.
مدير مدرسة دمشير: طلبت من مدير الإدارة مناقشة عجز المعلمين والكتب والتقييمات
وأوضح مدير المدرسة أنه طلب طرح عدد من المشكلات التي تواجه المدرسة، وفي مقدمتها عجز المعلمين، ونقص الكتب والتقييمات، فضلًا عن عدم وجود مسؤول للحكومة الإلكترونية بالمدرسة منذ بداية العام الدراسي.
وأضاف أن مدير الإدارة التعليمية رد عليه، بحسب روايته: «المدرسة كبيرة عليك وأنا هريحك منها».
تفاصيل اتهام مدير الإدارة التعليمية بالاعتداء على مدير المدرسة
وتابع مدير المدرسة أنه عقب ذلك خرج مدير الإدارة من المدرسة، ثم عاد مرة أخرى وأخذ دفتر الحضور والانصراف، وفتحه وبدأ في الكتابة أمام اسمه بما يفيد إخلاء طرفه من المدرسة، دون أن يعرض عليه أي قرار رسمي أو مستند قانوني يجيز هذا الإجراء.
وقال إنه وضع يده على الدفتر وسأل مدير الإدارة عن المستند القانوني الذي يستند إليه في إخلاء طرفه، وعندها تصاعد الموقف، وتحرك مدير الإدارة بعنف، ما أدى إلى سقوط الطاولة.
وأضاف مدير المدرسة أنه فوجئ بعد ذلك، وفقًا لروايته، بتلقي ضربة في رقبته، أعقبها تهديد ووعيد.
محضر شرطة وشكاوى للنيابة الإدارية والرقابة الإدارية
وأشار مدير المدرسة إلى أنه اتصل بالنجدة، وتوجه إلى قسم الشرطة وحرر محضرًا بالواقعة حمل رقم 9445 إداري مركز المنيا لسنة 2026.
وأضاف أنه تقدم بشكاوى إلى النيابة الإدارية والرقابة الإدارية ومنظومة الشكاوى الحكومية، كما خاطب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مطالبًا بفحص الواقعة واتخاذ الإجراءات اللازمة بشأنها.
6 مطالب لمدير مدرسة دمشير بعد واقعة الاعتداء المزعومة
وطالب مدير مدرسة دمشير للتعليم الأساسي بنات باتخاذ عدد من الإجراءات، في مقدمتها التحقيق العاجل والمحايد في واقعة الاعتداء والتهديد التي يرويها، وسماع أقوال جميع الشهود الذين كانوا موجودين أو بالقرب من المكتب وقت حدوث الواقعة.
وتضمنت مطالبه ما يلي:
- التحقيق العاجل والمحايد: فتح تحقيق في واقعة الاعتداء والتهديد، وسماع أقوال جميع الشهود الذين كانوا موجودين أو بالقرب من المكتب وقت الواقعة.
- فحص دفتر الحضور والانصراف: التحقق من واقعة البدء في كتابة إخلاء الطرف أمام اسمه، وبيان السند القانوني الذي استند إليه هذا الإجراء.
- التحفظ على تسجيلات الكاميرات والمستندات: التحفظ على أي تسجيلات لكاميرات المراقبة، إن وجدت، ومراجعتها قبل فقدانها، إلى جانب فحص المستندات أو التأشيرات المتعلقة بالواقعة.
- حماية مركزه الوظيفي: عدم اتخاذ أي إجراء تعسفي أو انتقامي ضده بسبب مطالبته بتطبيق القانون أو تقدمه بشكاوى إلى الجهات المختصة، مع ضمان خضوع أي إجراء إداري للقانون.
- توفير الحماية اللازمة: اتخاذ الإجراءات التي تضمن أداءه عمله في بيئة آمنة، دون تهديد أو اعتداء أو ضغوط.
- توفير احتياجات المدرسة: النظر في الاحتياجات الفعلية للمدرسة، ودعمها بالمعلمين والكتب والتقييمات ومسؤول للحكومة الإلكترونية، حتى لا يتحمل مدير المدرسة وحده أعباءً تتجاوز الإمكانات المتاحة له.
وأكد مدير المدرسة أن مطالبه تشمل التحقيق في ملابسات الواقعة، إلى جانب معالجة أوجه القصور التي تواجه المدرسة، بما يساعد على انتظام العملية التعليمية وتوفير بيئة عمل مناسبة.
