رسميًا.. «التعليم» تحدد موعد تنفيذ البرنامج العلاجي لضعاف اللغة العربية بالابتدائي
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا بشأن تنفيذ خطة البرنامج العلاجي لتنمية مهارات اللغة العربية لدى طلاب صفوف المرحلة الابتدائية، وفقًا لنتائج تقييمات شهر سبتمبر واختبار شهر أكتوبر، مع تحديد الطلاب الذين يعانون ضعفًا في المهارات اللغوية، تمهيدًا لتقديم الدعم التعليمي اللازم لهم.
موعد تنفيذ البرنامج العلاجي لتنمية مهارات اللغة العربية
وأوضح خطاب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه في ضوء الجهود التي تبذلها الوزارة بهدف تقديم خدمات تعليمية متميزة، وحرصًا منها على متابعة مستوى الأداء التعليمي لتلاميذ الحلقة الابتدائية بمرحلة التعليم الأساسي، تقرر تنفيذ خطة البرنامج العلاجي لتنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب.
وأشار الخطاب إلى أن الخطة تستهدف متابعة معدلات تقدم التلاميذ، ورصد نقاط القوة لديهم والعمل على تعزيزها، إلى جانب تحديد نقاط الضعف ومواجهتها من خلال برامج علاجية تستند إلى نتائج التقييمات والاختبارات الشهرية.
تقييمات سبتمبر واختبار أكتوبر لتحديد الطلاب الضعاف
وأكدت الوزارة أن تنفيذ البرنامج العلاجي يأتي وفقًا لنتائج تقييمات شهر سبتمبر واختبار شهر أكتوبر، بهدف تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي في مهارات اللغة العربية، ووضع التدخلات التعليمية المناسبة لتحسين مستواهم.
ومن المقرر تنفيذ الخطة خلال الفترة من 1 نوفمبر 2026 حتى 31 ديسمبر 2026، باستخدام حقيبة البرنامج الوطني لتنمية مهارات اللغة العربية.
خطة موحدة بجميع الإدارات والمدارس الابتدائية
ونص الخطاب على استخدام حقيبة البرنامج الوطني لتنمية مهارات اللغة العربية بوصفها خطة موحدة على مستوى جميع الإدارات التعليمية والمدارس، بما يضمن توحيد آليات التنفيذ وتحقيق أهداف البرنامج العلاجي.
ووجّهت الوزارة إلى إعداد الخطة وإطلاق تنفيذها، في إطار جهود متابعة المستوى التعليمي لطلاب المرحلة الابتدائية، وتنمية مهارات اللغة العربية لديهم، ومعالجة جوانب الضعف التي تكشف عنها نتائج التقييمات الشهرية.
