مواصفات امتحانات البكالوريا المصرية 2027.. تعرف على نظام التقييم والمواد والرسوم
مواصفات امتحانات البكالوريا المصرية 2027.. مع اقتراب العام الدراسي 2026-2027، تتزايد تساؤلات طلاب المرحلة الثانوية وأولياء الأمور حول تفاصيل نظام البكالوريا المصرية، خاصة ما يتعلق بالمواد الدراسية المحددة لكل مسار، وقواعد تغيير التخصص، وفرص دخول الامتحانات وإعادة المواد، فضلًا عن شروط القيد ونظام احتساب الدرجات.
وفي هذا الإطار، حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، من خلال قراراتها الوزارية، الضوابط المنظمة للدراسة والتقييم والامتحانات، بما يوضح حقوق الطلاب والتزاماتهم خلال مرحلتي الصفين الثاني والثالث الثانوي.
نظام الدراسة والامتحانات في البكالوريا المصرية 2027
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارين وزاريين لتنظيم الدراسة والتقييم والاختبارات بالمرحلة الثانوية، أحدهما يتعلق بنظام البكالوريا المصرية، والآخر ينظم شهادة إتمام الثانوية العامة.
وتناول القرار الخاص بالبكالوريا القواعد المنظمة للالتحاق بالنظام، وتوزيع المواد الدراسية على المسارات المختلفة، وضوابط أداء الامتحانات واحتساب الدرجات، إلى جانب إتاحة أكثر من فرصة للطلاب لخوض الاختبارات، بما يمنحهم مساحة لتحسين نتائجهم الدراسية.
شروط الالتحاق بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا المصرية
حدد القرار الفئات التي يحق لها الالتحاق بالصف الأول الثانوي وفق نظام البكالوريا المصرية، حيث يشمل الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها، ومن بينهم الحاصلون على الشهادات الدولية، مثل الدبلومة البريطانية (IGCSE)، والدبلومة الأمريكية، والبكالوريا الدولية، وشهادة النيل الدولية.
واشترط القرار بالنسبة للطلاب الحاصلين على الشهادات الدولية استيفاء الضوابط التالية:
- اجتياز امتحانات الصف التاسع بنجاح.
- الحصول على نسبة لا تقل عن 50% من إجمالي الدرجات، وفقًا لمجموع التقديرات المحققة في امتحانات الشهادات الدولية.
- النجاح في مواد الهوية القومية.
- تحقيق نسبة نجاح لا تقل عن 70% في امتحان التربية الدينية، أو اجتياز امتحان تحديد المستوى الذي تنظمه الإدارة التعليمية.
هل يمكن تغيير المسار لطلاب الصف الثالث الثانوي؟
أتاح نظام البكالوريا المصرية للطلاب المقيدين بالصف الثالث الثانوي إمكانية الانتقال من مسارهم الدراسي الحالي إلى أي مسار آخر من المسارات المعتمدة، وفقًا لما ورد بالقرار الوزاري رقم 213 لسنة 2025.
ولا يقتصر تغيير المسار على مجرد تعديل التخصص، إذ يتعين على الطالب استكمال دراسة المواد التخصصية المرتبطة بالمسار الجديد، وتشمل مادة التخصص المقررة بالصف الثاني الثانوي، بالإضافة إلى مادتي التخصص المحددتين للصف الثالث الثانوي.
المواد الدراسية المقررة على طلاب الصف الثاني الثانوي بالبكالوريا المصرية
وزعت الوزارة المواد الدراسية لطلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا المصرية على أربعة مكونات، تجمع بين المواد الأساسية المشتركة والمواد المرتبطة بالتخصص، إلى جانب الثقافة المالية والتربية الرياضية، وذلك على النحو التالي:
أولًا: المواد الأساسية المشتركة بين جميع المسارات
يلتزم جميع الطلاب بدراسة ثلاث مواد أساسية بصرف النظر عن المسار الذي اختاروه، وتدخل درجات هذه المواد ضمن المجموع الكلي، وهي:
- اللغة العربية.
- اللغة الأجنبية الأولى.
- التاريخ.
ثانيًا: المواد التخصصية وفقًا للمسار الدراسي
تختلف المواد التخصصية من مسار إلى آخر، ويختار الطالب مادة واحدة من بين مادتين محددتين لكل تخصص، وتُحتسب درجتها ضمن المجموع النهائي، وفقًا للتوزيع التالي:
مسار الطب وعلوم الحياة: الاختيار بين مادتي الفيزياء والرياضيات.
- مسار الهندسة وعلوم الحاسب: الاختيار بين الكيمياء والبرمجة والذكاء الاصطناعي.
- مسار الأعمال: الاختيار بين المحاسبة وإدارة الأعمال.
- مسار الآداب والفنون: الاختيار بين علم النفس واللغة الأجنبية الثانية.
ثالثًا: مادة الثقافة المالية
تُعد الثقافة المالية من المواد المشتركة التي يدرسها جميع طلاب الصف الثاني الثانوي بمختلف المسارات، إلا أن درجاتها لا تدخل ضمن حساب المجموع الكلي للطالب.
رابعًا: نشاط التربية الرياضية
تُطبق التربية الرياضية كنشاط إلزامي على طلاب جميع المسارات، ويكون التقييم الخاص بها عمليًا، دون احتساب درجات النشاط ضمن المجموع النهائي.
مواد الصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا المصرية
تتضمن الخطة الدراسية للصف الثالث الثانوي مواد أساسية وتخصصية، تختلف بعض تفاصيلها باختلاف المسار الذي يلتحق به الطالب، وتنقسم إلى ما يلي:
أولًا: مادة التربية الدينية
تُقرر مادة التربية الدينية على جميع الطلاب بمختلف المسارات، ولا تُضاف درجاتها إلى المجموع الكلي، مع اشتراط حصول الطالب على 70% على الأقل من الدرجة المخصصة للمادة لاجتيازها بنجاح.
ثانيًا: المواد الأساسية التخصصية
يدرس الطالب مادتين تخصصيتين تتوافقان مع المسار الدراسي الذي اختاره، وتُضاف درجاتهما إلى المجموع الكلي، وفقًا للتوزيع التالي:
- مسار الطب وعلوم الحياة: الأحياء مستوى متقدم، والكيمياء مستوى متقدم.
- مسار الهندسة وعلوم الحاسب: الرياضيات مستوى متقدم، والفيزياء مستوى متقدم.
- مسار الأعمال: الاقتصاد مستوى متقدم، والرياضيات.
- مسار الآداب والفنون: الجغرافيا مستوى متقدم، والإحصاء.
مواعيد امتحانات البكالوريا المصرية ورسوم إعادة المواد
أقر القرار الوزاري نظامًا يتيح لطلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي فرصتين لأداء الامتحانات خلال العام الدراسي الواحد، بحيث تكون المحاولة الأولى إلزامية ومجانية، بينما تتيح المحاولة الثانية فرصة اختيارية لتحسين الدرجات، مقابل سداد الرسوم المقررة.
وجاءت مواعيد الامتحانات والرسوم على النحو التالي:
طلاب الصف الثاني الثانوي:
- الفرصة الأولى: تُعقد خلال شهر مايو، وهي امتحان إجباري دون رسوم.
- الفرصة الثانية: تُعقد خلال شهر يوليو من العام الدراسي نفسه، وهي اختيارية، وتبلغ رسومها 200 جنيه عن كل مادة.
طلاب الصف الثالث الثانوي:
- الفرصة الأولى: تُعقد خلال شهر يونيو، وهي امتحان إجباري دون رسوم.
- الفرصة الثانية: تُعقد خلال شهر أغسطس من العام الدراسي نفسه، وتبلغ رسومها 200 جنيه عن المادة الواحدة.
كما يسمح القرار لطلاب الصف الثالث الثانوي بإعادة التقدم لامتحانات مواد الصف الثاني الثانوي خلال العام الدراسي نفسه، سواء في دور مايو أو يوليو، مقابل 200 جنيه عن كل مادة.
وحدد القرار الحد الأقصى لفرص تقدم الطالب للامتحانات بأربعة أعوام دراسية.
طريقة احتساب درجات طلاب البكالوريا المصرية
وضع القرار آلية محددة لحساب النتائج، حيث تُخصص لكل مادة دراسية في الصفين الثاني والثالث الثانوي 100 درجة، مع تسجيل درجات جميع المحاولات الامتحانية التي يخوضها الطالب، واعتماد أعلى درجة حصل عليها في كل مادة عند حساب النتيجة النهائية.
ويُحسب المجموع الكلي من خلال جمع درجات المواد الدراسية، ليصل إجمالي الدرجات إلى 600 درجة، مع تسجيل العام الدراسي الذي أدى فيه الطالب كل محاولة امتحانية.
كما تتولى الوزارة إرسال قاعدة البيانات الكاملة الخاصة بمحاولات الطلاب إلى مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد التابع لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
شروط دخول امتحانات البكالوريا والثانوية العامة 2027
ربطت الوزارة السماح للطلاب بأداء امتحان الفرصة الأولى في نظام البكالوريا المصرية، وكذلك امتحان شهادة إتمام الثانوية العامة، باستيفاء نسبة محددة من التقييمات والأنشطة المدرسية خلال العام الدراسي.
ويقضي القرار بضرورة إنجاز الطالب 60% على الأقل من إجمالي الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية المقررة لكل مادة دراسية.
ويبدأ تطبيق هذا الشرط على طلاب البكالوريا المصرية اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027، بينما يسري على طلاب الصف الثالث الثانوي بنظام الثانوية العامة بداية من العام الدراسي 2027-2028.
توزيع درجات الأداءات والتقييمات خلال العام الدراسي
حددت الوزارة توزيع الدرجات المخصصة للأداءات والأنشطة والتقييمات المختلفة، بإجمالي 100 درجة، وفقًا للتقسيم التالي:
- المشروع: 15 درجة.
- التقييم الأسبوعي: 20 درجة.
- الأداء المنزلي وأداء الحصة: 15 درجة.
- السلوك والمواظبة: 10 درجات.
- التقييم الشهري الأول: 20 درجة.
- التقييم الشهري الثاني: 20 درجة.
ضوابط البكالوريا المصرية لطلاب الدمج والمكفوفين
تضمنت القرارات الوزارية قواعد خاصة بالطلاب ذوي الإعاقة، لمراعاة ظروفهم التعليمية وقدراتهم وميولهم عند اختيار المسار الدراسي.
وبموجب هذه الضوابط، يُلحق الطلاب المقيدون بمدارس النور للمكفوفين، وكذلك الطلاب المكفوفون المدمجون بالمرحلة الثانوية، بأحد مساري الآداب والفنون أو ريادة الأعمال، وفقًا لاستعداداتهم وميولهم.
أما الطلاب من باقي فئات الدمج، فيُسمح لهم باختيار المسار الدراسي الذي يتناسب مع رغباتهم.
إجراءات التعامل مع الغياب عن امتحانات البكالوريا المصرية
نظم القرار الحالات التي يتغيب فيها الطالب عن أداء الامتحان مرتين خلال العام الدراسي الواحد بالصفين الثاني أو الثالث الثانوي، نتيجة التعرض لظرف قهري يمنعه من دخول الاختبارات.
وفي هذه الحالة، يتعين على الطالب تقديم المستندات الرسمية التي تثبت العذر إلى الإدارة التعليمية التابع لها، لتتولى إحالتها إلى الإدارة المركزية للتعليم العام، ممثلة في الإدارة العامة للتعليم الثانوي، لدراسة الحالة والبت في مدى قبول العذر.
واشترط القرار إثبات الأعذار المرضية أو الناتجة عن الحوادث من خلال تقرير طبي معتمد صادر عن التأمين الصحي.
وفي حالة قبول العذر، يُمنح الطالب فرصة ثانية لأداء الامتحان دون سداد رسوم، وإذا استمرت الحالة المرضية حتى موعد امتحان الدور الثاني، فلا يُحتسب العام الدراسي ضمن عدد مرات التقدم المسموح بها للامتحان.
ماذا يحدث إذا تعرض الطالب لعارض صحي أثناء الامتحان؟
تناول القرار أيضًا الحالات الطارئة التي يتعرض فيها الطالب لوعكة صحية مفاجئة خلال أداء الاختبار، بما يمنعه من استكمال الإجابة.
وفي هذه الحالة، يتولى طبيب اللجنة إعداد تقرير طبي يوضح الحالة، بالتزامن مع تحرير رئيس اللجنة تقريرًا بالواقعة، على أن يُرسل المستندان في اليوم نفسه إلى لجنة النظام والمراقبة المختصة.
وتُحال الأوراق بعد ذلك إلى الإدارة العامة للتعليم الثانوي لدراسة مدى أحقية الطالب في الحصول على فرصة ثانية مجانية، قبل رفع التوصية إلى رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام لاعتماد القرار النهائي.
مواصفات امتحانات البكالوريا والثانوية العامة 2027
حدد القرار الوزاري شكل الأسئلة في امتحانات الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، إلى جانب امتحانات الصف الثالث الثانوي بنظام الثانوية العامة، بحيث يجمع الامتحان بين الأسئلة الموضوعية والأسئلة المقالية بنسب متساوية.
ويكون توزيع الأسئلة داخل الامتحان كالتالي:
- 50% أسئلة اختيار من متعدد.
- 50% أسئلة مقالية.
ومن المقرر تطبيق هذه المواصفات اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027، وفقًا للضوابط التي حددتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
