الثلاثاء 31 مارس 2026 الموافق 12 شوال 1447
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
أخبار

موعد الدراسة في المدارس الدولية 2027

طلاب المدارس
طلاب المدارس

موعد الدراسة في المدارس الدولية يعد من الموضوعات التي تشغل الطلاب وأولياء الأمور بالتزامن مع الإعلان عن الخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالي 2025 - 2026.

موعد الدراسة في المدارس الدولية 2027

وتساءل الطلاب وأولياء الأمور عن موعد الدراسة في المدارس الدولية 2027، وذلك لمعرفة موعد بدء الدراسة في تلك المدارس وفق ما تم الإعلان عنه من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2026 - 2027، موضحة مواعيد بدء الدراسة في المدارس الحكومية والدولية، في إطار خطة شاملة تستهدف تحسين جودة العملية التعليمية وزيادة عدد أيام الدراسة الفعلية.

موعد بدء الدراسة في المدارس 2026

أقرت الوزارة بدء العام الدراسي الجديد في المدارس الحكومية والخاصة يوم السبت 12 سبتمبر 2026، على أن يستمر حتى الخميس 24 يونيو 2027، بإجمالي 183 يومًا دراسيًا.

وأكدت أن هذا التوجه يأتي ضمن خطة تطوير التعليم التي تهدف إلى إتاحة وقت أكبر للتعلم داخل الفصول، وتحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.

 موعد الدراسة في المدارس الدولية

كما حددت الوزارة موعد بدء الدراسة في المدارس الدولية، لتكون اعتبارًا من يوم 6 سبتمبر، بما يعكس اتجاهًا نحو تبكير انطلاق العام الدراسي مقارنة بالسنوات الماضية، وبما يتماشى مع النظم التعليمية العالمية.

تنسيق كامل مع التعليم الجامعي

وفي هذا السياق، أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم التنسيق الكامل مع المجلس الأعلى للتعليم الجامعي، بحيث يبدأ العام الدراسي قبل انطلاق الدراسة في الجامعات بأسبوع.

وأشار إلى أن هذا التنسيق يأتي في إطار الالتزام بالمعايير الدولية المنظمة للعملية التعليمية، وتحقيق التكامل بين مراحل التعليم المختلفة.

دخول تدريجي للطلاب لضمان الانضباط

وأكد الوزير أن دخول الطلاب إلى المدارس سيكون بشكل تدريجي اعتبارًا من 12 سبتمبر، بما يسهم في تحقيق الانضباط داخل المدارس، وضمان الاستعداد الجيد للعملية التعليمية منذ اليوم الأول.

 زيادة أيام الدراسة وتحسين جودة التعليم

وأوضح أن عدد أيام الدراسة الفعلية في السابق كان يبلغ نحو 116 يومًا فقط، وهو ما أثر سلبًا على جودة المخرجات التعليمية.

وفي هذا الإطار، أشار إلى اتخاذ مجموعة من الإجراءات الإصلاحية، من بينها:

  • إعادة هيكلة بعض المناهج الدراسية
  • تقليل عدد المواد في المرحلة الثانوية
  • زيادة زمن التدريس الفعلي داخل المدارس

وأكد أن هذه الخطوات تهدف إلى منح المعلمين وقتًا كافيًا لشرح المناهج بشكل أعمق وأكثر فاعلية، بما ينعكس إيجابيًا على مستوى الطلاب.