التعليم تحدد ضوابط تنفيذ البرنامج العلاجي للتلاميذ الذين لا يجيدون القراءة والكتابة
أرسلت المديريات التعليمية، خطابا رسميا للإدارات التعليمية للتأكيد على تفعيل البرنامج العلاجي لتحسين مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الذين لا يجيدون القراءة والكتابة. وأشارت إلى إعداد خطة تفعيل البرنامج العلاجي في ضوء نجاحات البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة في بعض المدارس، كما حددت بعض