وكيل «تعليم الجيزة» يتابع انتظام الدراسة في 3 إدارات ويوجه بعلاج ضعف القراءة والكتابة
أجرى سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، اليوم الأحد، جولة تفقدية شملت عددًا من المدارس التابعة لإدارات منشأة القناطر وأوسيم وبولاق الدكرور التعليمية، وذلك مع بداية الأسبوع الدراسي، وفي إطار المتابعة الميدانية المستمرة لانتظام العملية التعليمية والوقوف على مستوى الأداء داخل المدارس.
وجاءت الجولة تحت رعاية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة، بهدف متابعة سير الدراسة على أرض الواقع، والتأكد من انتظام اليوم الدراسي وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.
المدارس التي شملتها جولة وكيل وزارة التعليم بالجيزة
وشملت جولة سعيد عطية عددًا من المدارس في الإدارات التعليمية الثلاث، وجاءت تفاصيلها كالتالي:
أولًا: إدارة منشأة القناطر التعليمية
مدرسة المروة للتعليم الأساسي.
مدرسة كفر حجازي الإعدادية والثانوية.
مدرسة كفر حجازي الابتدائية.
مدرسة الإخلاص للتعليم الأساسي.
ثانيًا: إدارة أوسيم التعليمية
مدرسة بشتيل الثانوية المشتركة.
مدرسة بشتيل الابتدائية المشتركة.
مدرسة المجد الابتدائية «الفترة الثانية».
ثالثًا: إدارة بولاق الدكرور التعليمية
مدرسة الشهيد مجدي محمد حسن.
مدرسة الفريق كمال عامر الثانوية الرسمية لغات.
سعيد عطية يوجه بتشديد متابعة انتظام اليوم الدراسي
وخلال جولته التفقدية، وجّه وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة القيادات المدرسية بضرورة الالتزام بمجموعة من الإجراءات التي تستهدف ضمان انتظام العملية التعليمية وتحسين جودة الأداء داخل المدارس، وشملت التوجيهات ما يلي:
1- انتظام اليوم الدراسي
شدد سعيد عطية على الالتزام بمواعيد الطابور المدرسي والحصص، وإحكام تنظيم دخول الطلاب وصعودهم إلى الفصول، مع متابعة حضور الطلاب والمعلمين لضمان انتظام الدراسة منذ بداية اليوم وحتى نهايته.
2- متابعة الغياب والتأخر
وجّه بضرورة رصد حالات الغياب والتأخر أولًا بأول، ودراسة أسبابها، والتواصل مع أولياء الأمور للعمل على معالجتها تربويًا، دون الإخلال بحق الطالب في التعليم.
3- تحسين جودة التدريس داخل الفصول
وأكد أهمية استثمار زمن الحصة الدراسية بالكامل، والتأكد من سير الشرح وفقًا للخطة الدراسية المقررة، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب خلال العملية التعليمية.
4- علاج ضعف القراءة والكتابة
وشدد على متابعة الطلاب الذين يعانون ضعفًا في مهارات القراءة والكتابة، وتنفيذ برامج علاجية منتظمة لهم، مع قياس مستوى التحسن بصورة دورية للتأكد من تحقيق النتائج المستهدفة.
5- تفعيل الأنشطة الطلابية واكتشاف المواهب
كما وجّه بضرورة تفعيل الأنشطة التربوية والرياضية والثقافية داخل المدارس، والعمل على اكتشاف مواهب الطلاب ورعايتها، بما يسهم في تنمية قدراتهم المختلفة.
6- توفير بيئة مدرسية آمنة ونظيفة
وأكد أهمية إحكام المتابعة داخل المباني المدرسية، والحفاظ على نظافة الفصول والساحات والمرافق، والعمل على تهيئة بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب.
7- تعزيز المسؤولية القيادية داخل المدارس
وشدد وكيل أول الوزارة على ضرورة الحضور الفعلي لقيادات المدارس في الميدان، ومتابعة سير العمل بصورة مستمرة، والتعامل الفوري مع أي معوقات قد تؤثر على انتظام العملية التعليمية.
وكيل تعليم الجيزة: مصلحة الطالب أولوية لا تقبل التهاون
وأكد سعيد عطية استمرار المتابعة المباشرة للمدارس خلال الفترة المقبلة، مشددًا على أن مصلحة الطالب وصون حقوقه وتوفير بيئة تعليمية منضبطة وعادلة تمثل أولوية لا تقبل التهاون.
وتأتي الجولة في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالجيزة على تكثيف الحضور الميداني داخل المدارس، ومتابعة انتظام الدراسة عن قرب، والارتقاء بجودة التعليم، وجعل الطالب محور العملية التعليمية.
