وزير التعليم: 30 ألف فصل رياض أطفال.. والاستثمار في الطفولة المبكرة أولوية

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية مرحلة رياض الأطفال في تكوين شخصية الطفل وإعداده للانتقال إلى مرحلة التعليم الأساسي، مشيرًا إلى أن السنوات الأولى تمثل مرحلة مهمة في بناء المهارات الأساسية وتهيئة الطفل للتعلم.

جاء ذلك خلال الجلسة النقاشية التي عقدها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والأستاذ ضياء رشوان، وزير الدولة للإعلام، مع عدد من رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين وكبار الكتاب والمعنيين بالعملية التعليمية، تحت عنوان «جهود تطوير التعليم.. رؤية للحاضر وآفاق المستقبل»، والتي تناولت أبرز مستجدات تطوير منظومة التعليم وخطط الوزارة خلال المرحلة المقبلة.

30 ألف فصل رياض أطفال

وأوضح وزير التربية والتعليم أن الطفل قبل سن السادسة يستفيد من فرص التعليم والإعداد قبل الوصول إلى مرحلة الإلزام المدرسي، مؤكدًا أهمية إتاحة فرص مناسبة للتعلم خلال هذه المرحلة العمرية.

وأشار إلى أن الوزارة تعمل على التوسع في إتاحة فصول رياض الأطفال، موضحًا أن عدد فصول رياض الأطفال يصل حاليًا إلى نحو 30 ألف فصل.

ويأتي التوسع في فصول رياض الأطفال في إطار جهود الوزارة لإتاحة فرص أكبر أمام الأطفال للالتحاق بالتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، والاستعداد بصورة أفضل للانتقال إلى مراحل التعليم التالية.

وزير التعليم: الطفولة المبكرة محور مهم في إصلاح التعليم

وأكد محمد عبد اللطيف أن الاستثمار في مرحلة الطفولة المبكرة يمثل أحد المحاور المهمة في إصلاح التعليم، لما لهذه المرحلة من دور أساسي في بناء المهارات الأولية للطفل وتكوين شخصيته.

وأوضح أن الاهتمام بمرحلة رياض الأطفال لا يقتصر على إتاحة أماكن للطلاب، وإنما يستهدف تهيئة الطفل للتعلم في المراحل التعليمية التالية، وتنمية قدراته ومهاراته الأساسية منذ السنوات الأولى.

وشدد الوزير على أهمية استمرار تطوير وإتاحة فرص التعليم قبل مرحلة التعليم الأساسي، بما يدعم بناء قاعدة تعليمية قوية للطلاب ويساهم في تحسين جودة التعلم مستقبلًا.