امتحانات 2026/2027.. التعليم تحسم حقيقة نسب الأسئلة المقالية والموضوعية
حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل المثار بشأن مستند متداول عبر مواقع التواصل الاجتماعي، يتضمن نسبًا محددة للأسئلة المقالية والموضوعية في امتحانات صفوف النقل والشهادات خلال العام الدراسي 2026/2027، مؤكدة أن المستند المتداول غير صحيح ولم يصدر عن الوزارة.
شادي زلطة: المستند المتداول مفبرك وغير صحيح
وأكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المستند المتداول بشأن تحديد نسب الأسئلة المقالية والموضوعية في امتحانات المواد الدراسية مفبرك وغير صحيح، مشددًا على أن الوزارة لم تصدر أي قرارات بهذا الشكل.
حقيقة نسب الأسئلة في امتحانات العام الجديد
وتداولت صفحات ومواقع التواصل الاجتماعي صورة لمستند منسوب إلى إحدى مديريات التربية والتعليم، يتضمن تحديد نسب الأسئلة المقالية والموضوعية في امتحانات نهاية الفصلين الدراسيين للعام الدراسي 2026/2027.
وزعم المستند المتداول أن الأسئلة المقالية تمثل 80% من درجة الامتحان مقابل 20% للأسئلة الموضوعية في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، بينما تتوزع النسب بالتساوي بين الأسئلة المقالية والموضوعية في المرحلة الثانوية بواقع 50% لكل نوع.
التعليم تنفي اعتماد نسب الأسئلة المتداولة
وشدد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم على عدم صحة ما ورد في المستند المتداول، مؤكدًا أن هذه النسب لم تصدر في قرار رسمي من الوزارة، وبالتالي لا يجوز التعامل مع الصورة المتداولة باعتبارها تعليمات أو ضوابط امتحانية معتمدة.
التعليم تحذر من تداول القرارات غير الرسمية
ويأتي توضيح الوزارة في ظل تداول عدد من المنشورات والمستندات المنسوبة إلى جهات تعليمية عبر منصات التواصل الاجتماعي، الأمر الذي يستدعي الرجوع إلى المصادر الرسمية للوزارة قبل نشر أو تداول أي قرارات تتعلق بالعملية التعليمية أو نظم الامتحانات.
وتؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن القرارات والتعليمات الرسمية يتم الإعلان عنها من خلال القنوات الرسمية المعتمدة للوزارة، بما يمنع انتشار المعلومات غير الدقيقة ويضمن وصول التعليمات الصحيحة إلى الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين.
