مواصفات أسئلة امتحان العلوم المتكاملة لطلاب الأول الثانوي
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواصفات أسئلة امتحان العلوم المتكاملة لطلاب الأول الثانوي، بعد تزايد البحث عنها استعدادا لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام 2025/2026.
وأوضحت الوزارة شكل الأسئلة وتوزيع الدرجات وزمن الإجابة والمستويات المعرفية المستهدفة بامتحان مادة العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي والتي تضمنت الآتي:
مواصفات أسئلة امتحان العلوم المتكاملة لطلاب الأول الثانوي
- يشمل امتحان مادة العلوم المتكاملة 85% أسئلة اختيار من متعدد يخصص لهم 20 درجة، حيث يحصل كل سؤال على درجة واحدة.
- سؤالان مقالين كل سؤال بدرجتين، بنسبة 15% بما يعادل 4 درجات.
ونوهت إلى أنه يخصص 24 درجة للامتحان يضاف لهم درجات أعمال السنة.
وخصصت وزارة التربية ساعتين كوقت أداء امتحان مادة العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي بدون احتساب وقت توزيع أوراق الأسئلة.
توزيع درجات امتحان مادة العلوم المتكاملة بالترم الأول 2026
ويتم توزيع درجات امتحان مادة العلوم المتكاملة بالترم الأول 2026 لطلاب الأول الثانوي وفقا للآتي:
- الفهم: 50%
- التطبيق: 40%
- المستويات العليا (التفكير العليا): 10%
ضوابط إعداد ورقة امتحان مادة العلوم المتكاملة لطلاب الأول الثانوي
وشددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة الالتزام بالضوابط العامة عند إعداد الورقة الامتحانية، والتي تتضمن التالي:
- أن تكون الأسئلة في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- توزيع الأسئلة على نواتج التعلم وفق الوزن النسبي لكل منها.
- تغطية مستويات الصعوبة المختلفة للتمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- التدرج في مستوى الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.
- الدقة والوضوح في صياغة الأسئلة لغويا.
- مراعاة التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
- استيفاء جميع البيانات الأساسية للورقة الامتحانية، وتشمل: (المرحلة – الصف – المادة – زمن الامتحان – الدرجة – الفصل الدراسي – تاريخ الامتحان).
وحذرت الوزارة من ضرورة مراعاة عدم تضمين الورقة الامتحانية أي معلومات أو أنشطة إثرائية أو أي محتوى يندرج تحت بند مزيد من المعرفة أو الموضوعات السياسية.
