تعليمات مهمة لموجهي الصفوف الأولى بشأن تقييم الفصل الدراسي الأول
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، توجيها لموجهي الصفوف الأولى، بالمتابعة والإشراف على التقييم المبدئي والنهائي لتلاميذ الأول والثاني الابتدائي بالترم الأول 2026.
يأتي ذلك، في ضوء خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نحو تحسين جودة العملية التعليمية داخل مدارس التعليم العام (الحلقة الابتدائية) على مستوى الجمهورية وحرصًا على تحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للدولة ۲۰۳۰ وتنفيذًا لما جاء بالقرار الوزاري رقم (١٣٦) لسنة ٢٠٢٤ المنظم لسير العملية التعليمية بالمرحلة الابتدائية.
وشددت الوزارة على موجهي الصفوف الأولى على مستوى المديرية والإدارات التابعة ووفقا لما جاء بنص المادة الرابعة والخامسة بالقرار الوزاري رقم ١٣٦ تنفيذ التكليفات التالية:
- المتابعة والإشراف على تنفيذ التقييم المبدئي والنهائي وفقا للتوقيتات الزمنية المحددة
- متابعة رصد النتائج بالمدارس بكل دقة ومقارنتها بالشهادات المرسلة من قبل الوزارة واعتمادها علي مسئولية موجه الصفوف الأولي.
- إعداد بيان إحصائي بأعداد التلاميذ المقيدين بالصفين الأول والثاني وإعداد الحضور والغياب والانقطاع وحساب نسبة (٦٠ %) كما ورد بالمادة الخامسة بالقرار الوزاري.
- الاعتماد على مسئولية موجه الصفوف الأولى إدارة ومديرية والمرحلة وإرسالها إلى الإدارة العامة للتعليم الابتدائي بالوزارة.
- الإشراف على الخطة المدرسية المعدة لتنفيذ البرنامج العلاجي الموجه للتلاميذ الذين لم يحققوا نسبة الحضور (٦٠ %) بنهاية الفصل الدراسي الثاني على أن يتم اعتماد تلك الخطط من قبل موجه الصفوف الأولى إدارة ومديرية وتكون ضمن السجلات الأساسية بكل مدرسة.
يأتي ذلك حرصا على تكامل الأدوار وتحقيق أعلى درجات الجودة التعليمية بمدارس المرحلة.
