تعرف على موعد امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2026
موعد امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2026 تعد من الموضوعات التي تشغل طلاب الشهادة الإعدادية بالتزامن مع مرور عدة أسابيع من الفصل الدراسي الثاني للعام الحالي 2025 - 2026.
موعد امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2026
وتساءل الطلاب عن موعد امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2026، وذلك لمعرفة توقيت تلك الاختبارات وفق الخريطة الزمنية المعتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الحالي 2025 - 2026.
موعد امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2026
وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحانات الصف الثالث الإعدادي للفصل الدراسي الثاني 2026 ستنطلق يوم الخميس 4 يونيو 2026 في جميع المحافظات، ضمن الخريطة الزمنية المعتمدة للعام الدراسي 2025 – 2026.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن كل مديرية تعليمية ستقوم بإعلان الجدول التفصيلي للامتحانات وفق ظروف كل محافظة وعدد الطلاب واللجان الامتحانية.
موعد انتهاء الترم الثاني 2026
تأتي امتحانات الشهادة الإعدادية ضمن الخريطة الزمنية للعام الدراسي، حيث من المقرر أن ينتهي الفصل الدراسي الثاني رسميًا لطلاب صفوف النقل والشهادة الإعدادية يوم الخميس 11 يونيو 2026، بعد انتهاء مدة الدراسة المحددة التي تبلغ 15 أسبوعًا دراسيًا.
المقررات الدراسية في امتحانات الإعدادية
وتشمل امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 جميع المقررات الدراسية التي تم تدريسها خلال الفصل الدراسي الثاني، مع الالتزام الكامل بمواصفات الورقة الامتحانية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
وتهدف هذه المواصفات إلى مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وتحقيق التوازن بين مستويات الأسئلة المختلفة.
ضوابط إعداد امتحانات الصف الثالث الإعدادي
حددت وزارة التربية والتعليم مجموعة من الضوابط التي يجب الالتزام بها عند إعداد الامتحانات، وتشمل:
- أن تكون الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط.
- الالتزام بالمناهج الدراسية المقررة دون إدراج أي أجزاء محذوفة.
- وضوح الصياغة اللغوية للأسئلة.
- تنوع الأسئلة بين الفهم والتطبيق والتحليل.
- التدرج في مستوى الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.
وشددت المديريات التعليمية على ضرورة أن تخلو الورقة الامتحانية من أي موضوعات سياسية أو دينية أو منحازة، مع تحقيق التوازن في مستويات الصعوبة، بما يضمن قياس قدرات الطلاب بشكل عادل ودقيق.
