وزير التعليم يتابع البرمجة والثقافة المالية بمدارس شلاتين ويؤكد تنمية المهارات الرقمية
تابع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال جولته التفقدية بمدارس مدينة شلاتين، انتظام الدراسة بالمرحلتين الإعدادية والثانوية، واطّلع على مستوى الطلاب في المواد الدراسية المختلفة، مع التركيز على تدريس البرمجة لطلاب الصف الأول الثانوي والثقافة المالية لطلاب الصف الثاني بكالوريا، في إطار توجه الوزارة نحو تنمية مهارات الطلاب والاستعداد لمتطلبات المستقبل.
البرمجة ضمن مهارات المستقبل
وتفقد الوزير، يرافقه الدكتور وليد البرقي، محافظ البحر الأحمر، مدرسة اللواء سعد أبو ريدة الإعدادية الثانوية بمدينة شلاتين، حيث زارا عددًا من الفصول الدراسية، وتابعا انتظام العملية التعليمية والانضباط داخل المدرسة.
وخلال تفقد فصول الصف الأول الثانوي، تابع الوزير دراسة الطلاب لمادة البرمجة، مؤكدًا أهمية تنمية المهارات الرقمية لدى الطلاب، والتعامل مع البرمجة باعتبارها إحدى المهارات الأساسية التي تساعدهم على مواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة ومتطلبات المستقبل.
كما أكد أهمية متابعة الطلاب للتطبيقات العملية المرتبطة بالبرمجة، لما تتيحه من فرص لتنمية التفكير المنطقي والقدرة على تحليل المشكلات والتعامل معها بطرق علمية.
الثقافة المالية وتنمية الوعي لدى الطلاب
وشملت الجولة تفقد فصول الصف الثاني بكالوريا، حيث تابع الوزير دراسة الطلاب لمادة الثقافة المالية، وناقشهم بشأن أهميتها في تنمية الوعي المالي، وفهم أسس التعامل مع الموارد المالية، واتخاذ القرارات بصورة مدروسة وواعية.
وتأتي متابعة المادتين في إطار الاهتمام بالمهارات التي تتجاوز التحصيل الدراسي التقليدي، من خلال دعم قدرات الطلاب على التفكير والتحليل واكتساب المعرفة المرتبطة بالتكنولوجيا والتعامل مع الموارد المالية.
كما تابع الوزير انتظام الدراسة بفصول المرحلة الإعدادية، واطّلع على مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، إلى جانب متابعة سير العملية التعليمية داخل المدرسة.
وأكد الوزير حرص وزارة التربية والتعليم على المتابعة الميدانية للمدارس، وتحديد احتياجاتها الفعلية، والعمل على تطوير المنظومة التعليمية والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للطلاب في مدينة شلاتين.
