«تربوي» يقدم مقترحًا للتوفيق بين تدريس مواد الهوية الوطنية ومطالب طلاب المدارس الدولية
استعرض الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي، مقترح للتوفيق بين رؤية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في تدريس مواد الهوية الوطنية ومطالب المدارس الدولية.
«تربوي» يقدم مقترحا للتوفيق بين تدريس مواد الهوية الوطنية ومطالب طلاب المدارس الدولية
وشدد على ضرورة أن يكون الامتحان المخصص لطلاب المدارس الدولية وأيناؤنا في الخارج على موضوعات محددة في مناهج اللغة العربية والتاريخ وليس على كامل المقرر.
وأوضح أن الهدف هو الحفاظ على الهوية وتدعيم الولاء والانتماء _ وهو هدف مهم وضروري _ فينبغي أن يقتصر امتحان طلاب المدارس الدولية على موضوعات معينة تحقق هذا الهدف دون الحاجة إلى مذاكرة المقرر كاملا خاصة وأنه يمثل عبئا إضافيا على الطلاب.كما ان الفترة المخصصة للمذاكرة أقل من زملائهم بالمدارس الحكومية.
وأضاف الدكتور عاصم حجازي، أن اختيار موضوعات محددة وتحديدها كمواد يمتحن فيها طلاب المدارس الدولية يعتبر حلا وسطا يمكنه أن يسهم في حل هذه المشكلة.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد قررت تدريس مواد التاريخ واللغة العربية، لطلاب الشهادات الدولية وإضافتها المجموع، واعتراض أولياء الأمور على ذلك.
- عاصم حجازي
- الخبير التربوي
- وزارة التربيه والتعليم
- التعليم الدولي
- المدارس الدولية
- طلاب المدارس الدولية
- مواد الهوية الوطنية
- اللغة العربية
- مادة التاريخ
- تدريس اللغة العربية
- تدريس التاريخ
- طلاب الشهادات الدولية
- أبناءنا في الخارج
- امتحانات المدارس الدولية
- مناهج اللغة العربية
- مناهج التاريخ
- الهوية الوطنية
- الولاء والانتماء
- مقترح تربوي
- أولياء أمور طلاب المدارس الدولية
- وزارة التعليم المصرية
- التعليم في مصر
- الشهادات الدولية
- امتحانات الطلاب
- قرارات وزارة التربية والتعليم
- أخبار التعليم
- أخبار المدارس الدولية
- تطوير التعليم
- مناهج التعليم المصري
