خبير تربوي يطالب بتوسيع فرص طلاب الآداب والأعمال في البكالوريا
طالب الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، بفتح آفاق أكبر للكليات في مساري الآداب والأعمال بنظام شهادة البكالوريا المصرية، ذلك على النحو التالي:
تربوي يطالب بمنح مزايا نسبية لطلاب مساري الآداب والأعمال بنظام البكالوريا
- تتم إتاحة فرص الالتحاق بكليات التجارة لطلاب الآداب في ظل دراستهم مادة الرياضيات في الصف الأول، والإحصاء في الصف الثالث وهي مواد مؤهلة للالتحاق بكليات التجارة، وما دامت لهم فرص الالتحاق بكليات الاقتصاد والعلوم السياسية يمكن إتاحة فرص الالتحاق لهم في كليات التجارة في ضوء تشابه بعض البرامج بين الكليتين
- إتاحة كليات الألسن (في التخصصات غير اللغة الأجنبية الثانية مثل اللغة الانجليزية واللغة العربية) لطلاب مساري الآداب والأعمال دون شرط، مع إتاحة فرص الالتحاق بتخصصات اللغة الأجنبية الثانية للطلاب بكليات الألسن بشرط دراسة اللغة الأجنبية الثانية في الصف الثاني في مسار الآداب، فما دام متاح لطلاب المسارين الالتحاق بكليات الآداب والتربية في تخصصات اللغة الانجليزية واللغة العربية فلا يوجد مبرر لحرمانهم من تلك التخصصات في الألسن، حتى لو كانت تلك التخصصات في الألسن تتطلب دراسة لغة ثانية، فإن طلاب هذين المسارين قد درسوها في الصف الأول.
- إتاحة فرص الالتحاق بتخصصات اللغات الأجنبية الثانية للطلاب في جميع المسارات بشرط أن تكون تلك اللغات الأجنبية الثانية هي اللغة الأولى في مدارسهم طوال سنوات الدراسة.
وأوضح أنه في كل الأحوال لا بد من إعطاء مميزات نسبية لطلاب هذين المسارين وفتح كليات لهم حتى نضمن التحاق الطلاب بهما وعدم تكدسهم في مساري الطب والهندسة فقط، وخاصة في ظل إمكانية التحاق طلاب هذين المسارين بغالبية كليات مساري الأعمال والآداب والعكس غير صحيح، مع قلة عدد وتنوع كليات المسارين الأخيرين
