الثانوية العامة 2026.. لماذا يشتكي الطلاب من صعوبة الامتحانات؟ تربوي يجيب
الثانوية العامة 2026.. لماذا يشتكي الطلاب من صعوبة الامتحانات؟ تربوي يجيب
الثانوية العامة 2026.. أوضح الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي، أنه في امتحانات بعض المواد عن وجود شكاوى من صعوبة الامتحان وهو ما يستدعي الوقوف على الأسباب التي تؤدي إلى ذلك ومن أهمها الآتي:
أسباب شكوى الطلاب من صعوبة الامتحانات
- تكاسل الطالب وعدم اهتمامه بالمذاكرة والمراجعة.
- قيام الطالب بالمذاكرة بطريقة خاطئة أو من مصادر غير موثوقة.
- الدروس الخصوصية التي تعمل على تحفيظ الطالب أسئلة النماذج الاسترشادية وتحفيظهم الإجابة بدلا من التركيز على إفهامهم كيفية استخدام قدراتهم العقلية للحل فالمعلم هنا يقوم بالتحليل او التفسير نيابة عن الطالب ثم يقدم الحل للطالب ويطلب منه أن يحفظه.
- تضمن أسئلة الامتحان لمهارات ذهنية لم يتدرب عليها الطالب أو لعمليات معالجة ذهنية متعددة لم يتدرب عليها الطالب فقد يأتي سؤال تتطلب إجابته أن يجري الطالب مقارنة وتحليلا وتفسيرا بينما لم يتدرب الطالب في النماذج الاسترشادية مثلا إلا على القيام بعمليتين ذهنيتين فقط.
- وجود أسئلة من خارج المقرر تتطلب الإلمام بمعلومات أو مهارات لم يدرسها الطالب.
- وجود أسئلة من داخل المقرر ولكنها تقيس نواتج تعلم أخرى غير الموجودة بالمقرر
- عدم قيام المدرسة بدورها في الشرح والمراجعة
- بعض العوامل النفسية كالتوتر والقلق تزيد من الشعور بصعوبة الامتحانات.
- حينما تتطلب الإجابة عمليات معرفية تتطلب وقتا أطول من الوقت المخصص للإجابة.
- الإرهاق والتعب قد يزيد الشعور بصعوبة الامتحان.
- وهناك صعوبة قد يجدها الطالب بسبب عدم تحييد عنصر اللغة واستخدام كلمات ومرادفات جديدة على الطالب وبعيدة عن قاموسه وغير معتادة بالنسبة له.
- وقد تعود الصعوبة لبطء الاستيعاب عند الطالب واحتياجه لوقت أطول لفهم السؤال.
وأشار إلى أن هذه الأسباب قد يوجد بعضها لدى البعض والآخر قد يظهر لدى طلاب اخرين وهناك طرق علمية معروفة للكشف عن مستوى صعوبة أي سؤال والحكم عليه بدقة ولكنها تحتاج إلى تطبيق الأسئلة تجريبيا على الطلاب ثم تحليل النتائج وبعد تحديد الخصائص السيكومترية لكل سؤال يتم وضعه في بنك الأسئلة لاستخدامه لاحقا.
جدير بالذكر أنه يختتم الطلاب امتحانات الثانوية العامة 2026، يوم الخميس المقبل الموافق 16 يوليو الجاري، بمواد الأحياء لعلمي علوم، رياضة تطبيقية علمي رياضة، الإحصاء لأدبي.
