بعد تجديد الثقة به.. أبرز إنجازات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم
جاء تجديد الثقة من الرئيس عبد الفتاح السيسي في محمد عبد اللطيف للاستمرار في تولي حقيبة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ضمن حكومة الدكتور مصطفى مدبولي، تأكيدًا لحرص الدولة على استكمال مسيرة تطوير منظومة التعليم، ووضع ملف التعليم على رأس أولويات الجمهورية الجديدة.
وكان محمد عبد اللطيف قد تولى حقيبة وزارة التربية والتعليم لأول مرة في 3 يوليو 2024، في إطار توجه الدولة لإحداث نقلة نوعية شاملة في المنظومة التعليمية.
خبرات محمد عبد اللطيف في مجال التعليم
يمتلك وزير التربية والتعليم خبرات واسعة في قطاع التعليم، حيث شغل عددًا من المناصب القيادية، أبرزها:
- عضو مجلس إدارة شركة فيوتشر إنترناشيونال العاملة في مجال التعليم
- المدير التنفيذي لمجموعة مدارس نرمين إسماعيل
- العضو المنتدب لشركة أدفنست إديوكيشن المتخصصة في معادلة شهادات المدارس الأمريكية
كما ارتبط اسمه بتجارب ناجحة في الأنشطة الطلابية، والإشراف على تطوير مناهج الدبلومة الأمريكية بما يراعي الثقافة والهوية المصرية، ويحقق التوازن بين المعايير الدولية والخصوصية الوطنية.
رؤية وزارة التربية والتعليم منذ يوليو 2024
عقب توليه المسؤولية في يوليو 2024، أعلن محمد عبد اللطيف أن الرؤية الجديدة للوزارة ترتكز على مواجهة التحديات المزمنة التي تعاني منها المنظومة التعليمية، وفي مقدمتها:
- خفض الكثافات الطلابية داخل الفصول
- التوسع في استخدام التكنولوجيا الحديثة
- تطوير مهارات الطلاب
- الارتقاء بقدرات المعلمين باعتبارهم الركيزة الأساسية للعملية التعليمية
إنجازات وزارة التربية والتعليم خلال الفترة الماضية
ومنذ تولي محمد عبد اللطيف حقيبة وزارة التربية والتعليم، تم الإعلان عن خطة واضحة للقضاء على الكثافات الطلابية، حيث جرى:
- خفض الكثافة إلى 50 طالبًا بالفصل في المدارس الحكومية
- عودة الطلاب إلى المدارس وارتفاع نسبة الحضور إلى 87%
- استهداف الوصول بنسبة الحضور إلى 90% خلال الفترة المقبلة
- العمل على سد العجز في أعداد المعلمين بالمواد الأساسية
تطوير المناهج وتدريب المعلمين
شهدت الفترة الماضية تحديث 94 مقررًا دراسيًا بمختلف المراحل التعليمية للعام الدراسي الحالي، إلى جانب الاهتمام بتدريب المعلمين على المناهج الجديدة، باعتبارهم العنصر الأساسي في إنجاح عملية التطوير.
مشروعات التعليم المستقبلية
يعمل الوزير خلال الفترة المقبلة على:
- استكمال تطبيق مشروع البكالوريا المصرية كبديل للثانوية العامة، والذي بدأ تطبيقه على الصف الأول الثانوي
- مواصلة التحول الرقمي داخل المدارس
- التوسع في استخدام النظم التعليمية الحديثة
- تحسين بيئة التعلم داخل المدارس
كما يحرص وزير التربية والتعليم على إلغاء نظام الفترات المسائية في جميع المدارس بداية من عام 2027، وفق تصريحات سابقة، مع إعطاء أولوية خاصة لملف تطوير التعليم الفني وربط مخرجاته باحتياجات سوق العمل.
