الإثنين 29 أبريل 2024 الموافق 20 شوال 1445
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
تقارير

13 توجيهًا من وزير التعليم بشأن الامتحانات المقبلة بالثانوية العامة

 وزير التعليم
وزير التعليم

أصدر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، العديد من التوجيهات لمديرى المديريات التعليمية، ورؤساء لجان سير الامتحانات، بجميع المحافظات، بشأن الاستعدادات للامتحانات الثانوية العامة 2023.

وجاءت تلك التنبيهات كالآتي:
- توزيع أسئلة امتحانات الثانوية العامة فى الوقت المحدد مع بداية توقيت الامتحان.
- عدم تأخير توزيع ورقة الأسئلة.
- تطبيق التفتيش بكل حزم، وعدم التساهل فى مواعيد دخول الطلاب اللجان ودخولهم فى الوقت المحدد.
- ضرورة مراجعة الكاميرات داخل اللجان قبل البدء وبعد الانتهاء من الامتحان.
- تشغيل الكاميرات منذ بداية الامتحانات وحتي نهايتها.
- ضرورة تأكد الملاحظين في اللجان من كتابة كل طالب بياناته كاملة قبل مغادرته اللجنة.
- عدم ترك أى كراسات أسئلة تخص الطلاب الغائبين داخل الصناديق وتسليمها لرئيس اللجنة.
- جمع أوراق الإجابة (البابل شيت والمقالي)، موجهًا بعدم مغادرة رئيس اللجنة قبل التأكيد على تسليم الطلاب الورقتين معا.
- عدم حيازة الهاتف المحمول داخل اللجان نهائيًا
-عدم التهاون أثناء المراقبة.
-عدم السماح بأى نوع من الغش.
-توفير المناخ الملائم للطلاب لتأدية الامتحان في جو مناسب وتوفير الطمأنينة والراحة النفسية.
-ضرورة مراعاة الطلاب أصحاب الأمراض المزمنة بمتابعة حالتهم والتيسير لهم فى حالة وجود أى علاج أو أدوية يتم تناولها.

وعقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، اليوم اجتماعًا مع مديرى المديريات التعليمية، ورؤساء لجان سير الامتحانات، بجميع المحافظات، عبر تقنية الفيديو كونفرانس؛ لتقييم الوضع خلال الامتحانات السابقة والمشاكل التي واجهت رؤساء اللجان أثناء سير الامتحانات واستعراض الاستعدادات للامتحانات المقبلة.

جاء ذلك بحضور الدكتور رمضان محمد رمضان مساعد الوزير للتقييم ونظم الامتحانات والمشرف العام على أعمال التقدير، وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية للتسرب التعليمى ونائب رئيس عام الامتحانات، واللواء أحمد عبد الفتاح رئيس الإدارة المركزية للأمن، ومحسن عبد العزيز رئيس الإدارة المركزية لتكنولوجيا التعليم، وهشام جعفر مدير عام الشئون القانونية، ووائل شعراوى مدير عام المراجعة الداخلية والحوكمة.