حل تقييم الأسبوع التاسع علوم الصف السادس الابتدائي 2027 للمجموعات الثلاث
حل تقييم الأسبوع التاسع علوم الصف السادس الابتدائي 2027.. يبحث تلاميذ الصف السادس الابتدائي عن حلول التدريبات والتقييمات الأسبوعية لمادة العلوم، بالتزامن مع استمرار الدراسة بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2026-2027، وذلك لمراجعة المعلومات التي تمت دراستها والتأكد من قدرتهم على الإجابة عن الأسئلة المختلفة.
وتأتي تقييمات الأسبوع التاسع متضمنة مجموعة من التدريبات التي تقيس فهم الطلاب لوظائف أجزاء النبات، ودور الجذور والساق والأوراق، بالإضافة إلى التعرف على عمليتي النتح والبناء الضوئي والتنفس، وكيفية انتقال الماء داخل النبات.
ونستعرض فيما يلي الحلول المقترحة لتقييمات الأسبوع التاسع في مادة العلوم للصف السادس الابتدائي، من خلال المجموعات الثلاث، لمساعدة الطلاب على المراجعة والاستعداد للتقييمات.
حل تقييم الأسبوع التاسع علوم سادسة ابتدائي 2027 المجموعة (أ)
تتناول المجموعة الأولى عددًا من الأسئلة المتعلقة بوظائف أجزاء النبات، والتعرف على عملية النتح من خلال التجارب العلمية، وجاءت الإجابات كالتالي:
السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة
ما الجزء المسؤول عن امتصاص الماء في النبات؟
الإجابة الصحيحة: (ج) الجذور.
السؤال الثاني: فسر ما يلي
وضع طالبان نباتين متشابهين داخل كيسين من البلاستيك، أحدهما يحتوي على أوراق، والآخر تمت إزالة أوراقه، وبعد مرور عدة ساعات ظهرت قطرات مياه داخل كيس واحد فقط، فما تفسير ذلك؟
الإجابة: بسبب خروج بخار الماء من خلال الثغور الموجودة على السطح السفلي لأوراق النبات، ثم تكثف هذا البخار على هيئة قطرات مياه داخل الكيس، وتُعرف هذه العملية باسم النتح.
السؤال الثالث: قارن بين نبات موجود في الحديقة وآخر داخل المعمل ومغطى بكيس بلاستيكي أسود، من حيث النمو وحالة الأوراق.
- نبات الحديقة: ينمو بشكل طبيعي وجيد، وتظل أوراقه نضرة نتيجة تعرضه لضوء الشمس.
- نبات المعمل المغطى: يتأثر نموه ويبدأ في الذبول واصفرار الأوراق بسبب عدم وصول ضوء الشمس إليه.
السؤال الرابع: اختر العبارات التي تعبر عن عملية النتح.
الإجابات الصحيحة:
- (أ) خروج بخار الماء.
- (ج) ظهور قطرات الماء داخل الكيس.
إجابات تقييمات علوم الصف السادس الابتدائي 2027 المجموعة (ب)
وتتضمن المجموعة الثانية تدريبات على امتصاص النبات للماء والأملاح المعدنية، وكيفية انتقال الماء بين أجزائه، بالإضافة إلى المقارنة بين نواتج عمليتي البناء الضوئي والتنفس.
السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة
ما الجزء الذي يمتص الماء والأملاح المعدنية من التربة؟
الإجابة الصحيحة: (ج) الجذور.
السؤال الثاني: علل حدوث التغير في لون الساق والأوراق بعد وضع النبات في ماء أحمر.
الإجابة: لأن الماء المختلط باللون ينتقل من الجذور إلى الساق ثم الأوراق، مما يؤدي إلى ظهور اللون الأحمر في هذه الأجزاء.
السؤال الثالث: حدد الجزء المسؤول عن امتصاص الماء من التربة.
الإجابة: الجذور.
السؤال الرابع: وضح الاختلاف بين عمليتي البناء الضوئي والتنفس من حيث النواتج.
- البناء الضوئي: ينتج عنه السكر والأكسجين.
- التنفس: ينتج عنه الماء وثاني أكسيد الكربون.
حل تقييم الأسبوع التاسع علوم سادسة ابتدائي 2027 المجموعة (ج)
أما المجموعة الثالثة، فتشمل أسئلة تتعلق بوظيفة الساق في النبات، وخطوات إجراء تجربة توضح حدوث النتح، إلى جانب التمييز بين النتح وانتقال الماء داخل النبات.
السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة
ينقل الساق الماء والأملاح المعدنية من أين إلى أين؟
الإجابة الصحيحة: (ب) من الجذور إلى الأوراق.
السؤال الثاني: رتب خطوات تجربة النتح ترتيبًا صحيحًا من (1) إلى (4).
الترتيب الصحيح لإجراء التجربة:
- وضع كيس بلاستيكي حول النبات.
- إحكام ربط الكيس حتى لا يتسرب بخار الماء.
- وضع النبات في مكان معرض لأشعة الشمس.
- متابعة ظهور قطرات الماء داخل الكيس بعد مرور فترة من الوقت.
السؤال الثالث: فسر ذبول نبات موجود داخل الفصل، ثم عودته إلى حالته الطبيعية بعد ريه بالماء.
الإجابة: بسبب نقص الماء الذي يحتاج إليه النبات، وبعد سقيه تمتص الجذور الماء من التربة وينتقل عبر الساق إلى الأوراق، فيستعيد النبات نضارته.
السؤال الرابع: قارن بين عملية النتح وعملية انتقال الماء داخل النبات.
- النتح: عملية فقد النبات للماء الزائد في صورة بخار ماء، من خلال الثغور الموجودة بالأوراق.
- انتقال الماء: عملية انتقال الماء من الجذور إلى الساق ثم وصوله إلى الأوراق وباقي أجزاء النبات.
أهم النقاط التي يجب مراجعتها في علوم الصف السادس الابتدائي
وبالنظر إلى الأسئلة الواردة في المجموعات الثلاث، هناك مجموعة من المعلومات الأساسية التي ينبغي على الطلاب التركيز عليها أثناء المذاكرة، أبرزها:
- الجذور هي الجزء المسؤول عن امتصاص الماء والأملاح المعدنية من التربة.
- تنتقل المياه من الجذور إلى الساق ثم إلى الأوراق.
- تساعد الثغور الموجودة بالأوراق على خروج بخار الماء خلال عملية النتح.
- يؤدي تكثف بخار الماء إلى ظهور قطرات مياه على السطح الداخلي للكيس البلاستيكي.
- يحتاج النبات إلى ضوء الشمس حتى ينمو بصورة سليمة.
- ينتج عن البناء الضوئي السكر والأكسجين.
- ينتج عن عملية التنفس الماء وثاني أكسيد الكربون.
- يساعد حصول النبات على كمية مناسبة من الماء في الحفاظ على نضارة الأوراق وعدم ذبولها.