تعليم الفيوم توضح حقيقة فيديو ضرب معلمة لتلميذ بعصا

في أول رد رسمي على مقطع الفيديو المتداول عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والذي تظهر خلاله معلمة وهي تتعدى بالضرب على أحد التلاميذ باستخدام عصا، دعت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم إلى تحري الدقة وعدم نسب الواقعة إلى المحافظة قبل انتهاء أعمال الفحص والتحقق من مكان تصوير الفيديو.

وأكد مصدر بمديرية التربية والتعليم بالفيوم أنه لم يتم التوصل حتى الآن إلى مكان تصوير الفيديو المتداول، مشيرًا إلى عدم ثبوت وقوع الواقعة داخل محافظة الفيوم أو أي محافظة أخرى على مستوى الجمهورية.

تعليم الفيوم: لم نحدد مكان تصوير الفيديو

وأوضح المصدر أنه تم التواصل مع المكتب الإعلامي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتزامن مع استمرار أعمال البحث والتحري على مستوى مختلف المحافظات، للوقوف على مصدر الفيديو وتحديد المدرسة أو المحافظة التي شهدت الواقعة.

وأكد أن الجهات المعنية تواصل فحص المقطع والتحقق من ملابساته، تمهيدًا لاتخاذ الإجراءات اللازمة فور التوصل إلى حقيقة الواقعة وتحديد مكان حدوثها.

تحذير من نسب فيديو ضرب التلميذ إلى الفيوم

وفي السياق نفسه، وجهت محافظة الفيوم رسالة إلى الصحفيين والإعلاميين، دعتهم خلالها إلى التريث في نشر الفيديو أو إعادة تداوله عبر صفحات مواقع التواصل الاجتماعي، لحين انتهاء أعمال الفحص والتحقق من مكان تصويره.

وشددت المحافظة على أهمية التأكد مما إذا كانت الواقعة قد حدثت بالفعل داخل الفيوم، قبل نسب الفيديو إلى المحافظة أو إحدى مدارسها، خاصة في ظل عدم التوصل حتى الآن إلى معلومات رسمية تثبت مكان تصوير المقطع.

محافظة الفيوم: تحري الدقة يحمي معلمي المحافظة

وأوضحت المحافظة أن نسب الفيديو إلى الفيوم دون التحقق من صحته أو مكان تصويره من شأنه، بحسب بيانها، الإساءة إلى معلمي المحافظة وصورتها بشكل عام.

وأكدت أهمية تحري الدقة والاعتماد على المعلومات الموثقة والرسمية قبل نشر أو تداول الوقائع المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، منعًا لنشر معلومات غير دقيقة أو نسب وقائع إلى جهات لم يثبت ارتباطها بها.

استمرار البحث لكشف حقيقة الفيديو

وتستمر أعمال الفحص والتحري بالتنسيق بين الجهات التعليمية المختصة ووزارة التربية والتعليم، بهدف تحديد مصدر الفيديو ومكان تصويره، والتأكد من حقيقة الواقعة قبل الإعلان عن أي إجراءات أو مسؤوليات مرتبطة بها.

وتؤكد الجهات المعنية أن عدم تحديد مكان تصوير الفيديو حتى الآن يجعل من المبكر نسب الواقعة إلى مدرسة أو محافظة بعينها، إلى حين انتهاء أعمال التحقق الرسمية والإعلان عن النتائج التي تتوصل إليها الجهات المختصة.