< «تربوي» يكشف أسباب تزايد شكاوى الأطفال من صعوبة مادة الرياضيات
الرئيس نيوز
رئيس التحرير
شيماء جلال

«تربوي» يكشف أسباب تزايد شكاوى الأطفال من صعوبة مادة الرياضيات

الدكتور تامر شوقي
الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي

أوضح الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، أسباب تزايد شكاوي أولياء الأمور  من صعوبة مادة الرياضيات بالنسبة للأطفال.

وأشار إلى أنه تعد مادة الرياضيات من أصعب المواد الدراسية، سواء للطلاب الكبار أو الصغار، بغض النظر عن طبيعة المنهج الدراسي المتصل بها، وذلك لعدة أسباب، منها الآتي:

«تربوي» يكشف أسباب تزايد شكاوى الأطفال من صعوبة مادة الرياضيات

 

  • من أكثر المواد الدراسية التي تعتمد على الفهم وتطبيق المعلومات في مسائل جديدة، وليس مجرد الحفظ الصم لها، مثلها في ذلك مثل النحو مع اختلاف طبيعة المعلومات.
  • تعتمد على التخيل العقلي والتعامل مع رموز رياضية مجردة قد تتجاوز قدرات عقل الطفل الذي يميل أكثر إلى التعامل مع الأشياء المحسوسة والمرئية.
  • تتطلب قدرات عقلية نوعية متصلة بها، والتي قد لا
    تتوافر بنفس القدر  لدى جميع الأطفال والطلاب.
  • يعتمد فهم أي درس جديد فيها على ما سبق أن تعلمه الطالب في دروس أو سنوات سابقة، وبالتالي فإن عدم إتقان الطالب لتلك الدروس السابقة قد يعوقه عن فهم الدروس الجديدة.
  • يوجد نوع من القلق لدى الأطفال عند التعامل مع المسائل الرياضية بوجه خاص، ناتج عن الخوف من الوقوع في الخطأ في حلها، لأن حلولها في الغالب تكون  محددة.

وأوضح أن صعوبة الرياضيات لدى الطفل لا تعني بالضرورة ضعف قدراته العقلية أو عدم قدرته على تعلمها، وإنما قد تكون نتيجة طبيعية لطبيعة المادة وما تتطلبه من فهم وتراكم في المعارف والمهارات، بالإضافة إلى ما قد يصاحب تعلمها من خوف وقلق من الخطأ.