من المؤهل إلى صلة القرابة.. من يحق له العمل بكنترولات الشهادة الإعدادية؟
يتساءل عدد كبير من المعلمين والعاملين بوزارة التربية والتعليم عن شروط العمل بكنترولات الشهادة الإعدادية 2026-2027، بالتزامن مع استعداد المديريات التعليمية لاتخاذ الإجراءات المنظمة لأعمال امتحانات الشهادة الإعدادية في مختلف المحافظات.
وتتولى كنترولات الشهادة الإعدادية مسؤولية عدد من المهام المرتبطة بأعمال الامتحانات، ولذلك تضع المديريات التعليمية مجموعة من الشروط والضوابط المنظمة لاختيار الأعضاء المشاركين في أعمال لجان النظام والمراقبة والإدارة، بما يضمن الالتزام بالقواعد المحددة لأعمال الامتحانات.
شروط العمل بكنترولات الشهادة الإعدادية 2026-2027
حددت المديريات التعليمية مجموعة من الشروط الواجب توافرها في المعلمين والعاملين الراغبين في المشاركة بأعمال كنترولات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2026-2027.
وتشمل شروط العمل بكنترولات الشهادة الإعدادية أن يكون المتقدم حاصلًا على مؤهل عالٍ، إلى جانب ألا تقل درجته الوظيفية عن معلم أول «أ».
كما يشترط أن يمتلك المتقدم خبرة سابقة في أعمال الامتحانات، بما يتناسب مع طبيعة المهام والمسؤوليات التي تتولاها لجان النظام والمراقبة والإدارة.
ومن بين الضوابط أيضًا ألا يكون المتقدم قد سبق حرمانه من المشاركة في أعمال الامتحانات، فضلًا عن عدم إحالته إلى المحاكمة التأديبية أو الجنائية بسبب مخالفة تتعلق بأعمال الامتحانات أو في قضايا تمس الشرف والأمانة.
شروط التقديم للعمل في كنترول الشهادة الإعدادية
وتأتي هذه الشروط في إطار ضوابط اختيار الأعضاء المشاركين في أعمال كنترولات الشهادة الإعدادية، حيث يتم الاعتماد على مجموعة من المعايير المتعلقة بالمؤهل والدرجة الوظيفية والخبرة السابقة والسجل الوظيفي.
ويشترط استيفاء الضوابط المحددة قبل اختيار المرشحين للعمل في لجان النظام والمراقبة والإدارة، مع الالتزام بالقواعد الخاصة بالقرابة بين العاملين والطلاب المتقدمين للامتحانات.
ضوابط القرابة للعمل بكنترولات الشهادة الإعدادية
تتضمن ضوابط اختيار أعضاء كنترولات الشهادة الإعدادية أيضًا قواعد محددة بشأن صلة القرابة بين المرشح للعمل في الكنترول والطلاب المتقدمين للامتحان.
وتختلف درجة القرابة الممنوعة وفقًا للجنة التي سيشارك فيها المرشح، حيث توجد ضوابط خاصة بأعضاء لجنة النظام والمراقبة وأخرى لأعضاء لجنة الإدارة.
وبالنسبة إلى لجنة النظام والمراقبة، يشترط ألا تكون للمرشح صلة قرابة بأي طالب متقدم للامتحان حتى الدرجة الرابعة.
أما بالنسبة إلى لجنة الإدارة، فيشترط ألا تكون للمرشح صلة قرابة بأي طالب متقدم للامتحان حتى الدرجة الثالثة.
لماذا توجد ضوابط للقرابة في الكنترولات؟
وتستهدف ضوابط القرابة تنظيم مشاركة العاملين في أعمال الامتحانات، ومنع وجود أي صلات قرابة يمكن أن تتعارض مع القواعد المنظمة لأعمال لجان النظام والمراقبة والإدارة.
ولهذا يتعين على الراغبين في المشاركة بأعمال الكنترولات الالتزام بدرجات القرابة المحددة وفقًا لطبيعة اللجنة التي سيعملون بها.
منع العاملين بالمدارس المتقدم طلابها للامتحان
تشمل ضوابط اختيار أعضاء كنترولات الشهادة الإعدادية كذلك ألا يكون المرشح من العاملين في المدارس التي يتقدم طلابها للامتحان.
ويأتي هذا الشرط ضمن الإجراءات المنظمة لاختيار أعضاء لجان الامتحانات، إلى جانب باقي الضوابط المتعلقة بالدرجة الوظيفية والخبرة السابقة والموقف من أعمال الامتحانات.
وتستهدف هذه القواعد تنظيم أعمال كنترولات الشهادة الإعدادية، واختيار العناصر المستوفية للشروط والضوابط المحددة للمشاركة في أعمال الامتحانات.
ضوابط اختيار أعضاء كنترولات الشهادة الإعدادية
وبذلك تتضمن أبرز شروط وضوابط العمل بكنترولات الشهادة الإعدادية 2026-2027، الحصول على مؤهل عالٍ، وألا تقل الدرجة الوظيفية عن معلم أول «أ»، ووجود خبرة سابقة في أعمال الامتحانات.
كما تشمل الضوابط عدم سبق الحرمان من أعمال الامتحانات، وعدم الإحالة إلى المحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مرتبطة بأعمال الامتحانات أو قضايا تمس الشرف والأمانة، إلى جانب الالتزام بقواعد القرابة وعدم العمل بالمدارس التي يتقدم طلابها للامتحان.
