تفاصيل المسابقة الثقافية للطلاب 2026-2027.. «التعليم» توضح
المسابقة الثقافية للطلاب 2026-2027.. في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بتشجيع الطلاب على القراءة والبحث والاطلاع، أعلنت الوزارة عن تنظيم مسابقة ثقافية جديدة تستهدف طلاب مختلف المراحل التعليمية، بهدف توسيع مداركهم وتنمية قدراتهم البحثية والفكرية، إلى جانب تشجيعهم على الاهتمام بالمعرفة والثقافة.
وتنظم المسابقة الإدارة العامة لمتحف التعليم ومكتبة الوثائق بصورة سنوية، حيث تتيح للطلاب فرصة إعداد أبحاث تتناول مجموعة من الموضوعات العلمية والتربوية والاجتماعية، بما يتناسب مع أعمارهم ومراحلهم الدراسية.
أهداف المسابقة الثقافية للطلاب
أكدت وزارة التربية والتعليم، أن المسابقة تستهدف تحقيق مجموعة من الأهداف التعليمية والثقافية، من بينها:
- تنمية الوعي الثقافي والعلمي لدى الطلاب بمختلف المراحل التعليمية.
- تشجيع الطلاب على البحث والاطلاع والاستفادة من مصادر المعرفة المختلفة.
- تعريف الطلاب بتاريخ التعليم وتطوراته عبر العصور.
- إلقاء الضوء على الشخصيات المصرية البارزة التي كان لها دور في تطوير التعليم وإصلاحه.
- تعزيز الشعور بالانتماء والاعتزاز بالحضارة المصرية.
- تنمية قدرة الطلاب على جمع المعلومات وتحليلها والاستفادة منها.
- تدريب الطلاب على مهارات البحث العلمي وإعداد الأبحاث بصورة منظمة.
- ربط الطلاب بالتطورات العلمية والتكنولوجية المتلاحقة.
وأوضحت الوزارة أن المسابقة تأتي في إطار التعريف بتاريخ التعليم في مصر ودوره الحضاري والعلمي والثقافي، والتأكيد على أهمية المعرفة في بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته.
مدة المسابقة ومواعيد تسليم الأبحاث
تستمر المسابقة لمدة عشرة أشهر، بداية من سبتمبر 2026 وحتى نهاية يونيو 2027، على أن يتم تقسيم المشاركة إلى أبحاث خاصة بالفصلين الدراسيين الأول والثاني.
وبحسب التعليمات المعلنة، يتم تقديم أبحاث الفصل الدراسي الأول خلال الفترة المحددة من بداية الدراسة وحتى منتصف يناير، بينما يتم تقديم أبحاث الفصل الدراسي الثاني منذ بداية الفصل الدراسي الثاني وحتى بداية يونيو 2027.
وشددت الوزارة على عدم قبول أي بحث يتم تقديمه بعد المواعيد المحددة، على أن يتم إعلان النتيجة النهائية للمسابقة الخاصة بالفصلين الدراسيين خلال شهر يونيو 2027.
موضوعات المسابقة الثقافية للطلاب حسب المرحلة الدراسية
حددت وزارة التربية والتعليم، موضوعات مختلفة للبحث أمام الطلاب، بما يتناسب مع كل مرحلة تعليمية، وجاءت على النحو التالي:
أولًا: المرحلة الابتدائية
يختار الطالب أحد الموضوعين التاليين لإعداد بحث لا يقل عن خمس صفحات:
- عجائب جسم الإنسان: ويتناول الطالب كيفية عمل أجهزة الجسم الحيوية ودورها في الحفاظ على حياة الإنسان.
- الزلازل: ويتناول البحث ماهية الزلازل وكيف تحدث وأسباب حدوثها.
ثانيًا: المرحلة الإعدادية
يختار الطالب موضوعًا واحدًا من الموضوعين التاليين، على ألا يقل البحث عن عشر صفحات:
- الذكاء الاصطناعي: مع توضيح أهم مجالات استخدام الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية.
- الرياضة والصحة النفسية: ويتناول البحث أهمية ممارسة الرياضة ودورها ليس فقط في بناء الجسم، وإنما أيضًا في دعم الصحة النفسية وتحقيق التوازن الذهني.
ثالثًا: المرحلة الثانوية «عام وفني»
يختار الطالب أحد الموضوعين التاليين، ويجب ألا يقل البحث عن 15 صفحة:
- الغش التعليمي: ويتناول مفهوم الغش وأسبابه، إلى جانب تأثيراته ونتائجه على الطالب والفرد والمجتمع، باعتباره سلوكًا يقوم على الخداع للحصول على حق بطريقة غير مشروعة.
- الأخلاقيات الرقمية: ويتناول ضوابط وأسس النشر المسؤول عبر منصات التواصل الاجتماعي، وأهمية الالتزام بالسلوك الأخلاقي عند استخدام الوسائل الرقمية.
رابعًا: مدارس التربية الخاصة
تشمل المسابقة طلاب مدارس التربية الخاصة، ومن بينها مدارس المكفوفين وضعاف البصر والصم وضعاف السمع.
ويُطلب من الطالب:
- إعداد بحث عن شخصية بارزة يختارها ويعتبرها نموذجًا يرغب في الاقتداء به.
- تنفيذ عمل فني إبداعي باستخدام الخامات والمواد المتاحة في البيئة المحيطة به.
من يحق له المشاركة؟
فتحت الوزارة باب التقدم أمام جميع الطلاب في مراحل التعليم العام والفني والتربية الخاصة، وذلك وفقًا للقواعد والإجراءات التي حددتها المسابقة.
وتتولى مديريات التربية والتعليم والإدارات التعليمية التابعة لها، الإعلان عن المسابقة داخل المدارس على مستوى الجمهورية، بما يتيح للطلاب الراغبين في المشاركة التعرف على الموضوعات والشروط ومواعيد التقديم.
ضوابط إعداد وتقديم الأبحاث
وضعت وزارة التربية والتعليم، عددًا من الضوابط التي يجب الالتزام بها عند المشاركة، ومن أبرزها:
- يحق لكل طالب إعداد بحث مستقل باسمه.
- لا يسمح باشتراك أكثر من طالب في إعداد البحث الواحد.
- المسابقة مخصصة للطلاب فقط، ولا تشمل مشاركة المعلمين.
- تلتزم الإدارات التعليمية بجمع الأبحاث المقدمة، سواء كانت ورقية أو إلكترونية، وفقًا للإجراءات المحددة.
- تتم مراجعة بيانات الطلاب ونماذج المشاركة بدقة قبل إرسال الأبحاث.
- ترسل الإدارات التعليمية الأبحاث إلى الإدارة العامة بصورة شهرية من خلال مندوب المديرية.
- لن يتم الالتفات إلى أي بحث لا يلتزم بالنموذج أو الضوابط المحددة للمسابقة.
ضوابط مشاركة الطلاب من ذوي الهمم
خصصت الوزارة تعليمات خاصة بالطلاب المكفوفين المشاركين في المسابقة، حيث يجب إرسال نسخة من البحث مكتوبة بطريقة برايل، إلى جانب نسخة ورقية من البحث، وذلك وفقًا للقواعد المحددة للمسابقة.
كيفية صرف جوائز الفائزين
بعد الانتهاء من أعمال التقييم واعتماد النتائج وإعلانها، تتولى الإدارة العامة لمتحف التعليم ومكتبة الوثائق التنسيق مع الإدارة العامة للشئون المالية بشأن إجراءات صرف الجوائز.
ويتم استخراج أذون الدفع الإلكترونية الخاصة بالطلاب الفائزين، ثم تسليم قيمة الجوائز لهم عن طريق المديريات التعليمية التابعة لها، وفقًا للقواعد والضوابط المالية المنظمة لعملية الصرف.
قيمة الجوائز للمرحلة الابتدائية
يحصل أصحاب المراكز الثلاثة الأولى في كل فصل دراسي على جوائز مالية، وتبلغ قيمة الجوائز:
- المركز الأول: 1400 جنيه.
- المركز الثاني: 1300 جنيه.
- المركز الثالث: 1200 جنيه.
قيمة جوائز المرحلة الإعدادية
خصصت الوزارة جوائز مالية للفائزين الثلاثة الأوائل في المرحلة الإعدادية، على النحو التالي:
- المركز الأول: 1600 جنيه.
- المركز الثاني: 1500 جنيه.
- المركز الثالث: 1400 جنيه.
جوائز المرحلة الثانوية
تشمل الجوائز طلاب المرحلة الثانوية العامة والثانوية الفنية، ويحصل الفائزون الثلاثة الأوائل في كل منهما على:
- المركز الأول: 1700 جنيه.
- المركز الثاني: 1600 جنيه.
- المركز الثالث: 1500 جنيه.
وتأتي هذه المسابقة ضمن الأنشطة التي تستهدف تشجيع الطلاب على البحث والقراءة والتعلم خارج إطار المناهج الدراسية، وإتاحة الفرصة أمامهم لتطوير مهارات التفكير والكتابة وجمع المعلومات، إلى جانب تعزيز ارتباطهم بالثقافة والمعرفة والتاريخ المصري.