وزير التعليم يكشف تفاصيل تدريب 183 ألف معلم وتأهيل القيادات المدرسية

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن اهتمام القيادة السياسية بالمعلم وتأهيله وتحسين أوضاعه الاقتصادية يمثل اهتمامًا غير مسبوق، انطلاقًا من الدور المحوري الذي يقوم به المعلم في بناء أجيال المستقبل ودعم مسيرة تطوير منظومة التعليم.

جاء ذلك خلال جلسة نقاشية بعنوان «جهود تطوير التعليم.. رؤية للحاضر وآفاق المستقبل»، عقدها وزير التربية والتعليم وضياء رشوان، وزير الدولة للإعلام، بحضور عدد من رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين وكبار الكتاب والمعنيين بالعملية التعليمية.

وزير التعليم: نعمل على تحسين أوضاع المعلمين

وأوضح محمد عبد اللطيف أن وزارة التربية والتعليم تعمل بشكل مستمر، وفي حدود إمكانيات الدولة، على تحسين أوضاع المعلمين وتطوير منظومة تدريبهم وتأهيلهم.

وأشار إلى أن الوزارة تنفذ برامج تدريبية وتأهيلية على أعلى مستوى، بهدف الارتقاء بالمستوى المهني للمعلمين، ورفع كفاءتهم وتعزيز قدراتهم العلمية والتدريسية، بما يساهم في الوصول بالمعلم المصري إلى أعلى مستويات العلم والكفاءة والقدرة على التدريس.

تدريب 183 ألف معلم وموجه استعدادًا للبكالوريا المصرية

وكشف وزير التربية والتعليم عن تنظيم برنامج تدريبي للمعلمين وموجهي المواد الدراسية على مستوى الجمهورية، في إطار استعداد الوزارة لتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية والمناهج الدراسية المطورة.

وأوضح أن البرنامج استهدف رفع جاهزية الكوادر التعليمية للتعامل مع نظام البكالوريا المصرية والمناهج الجديدة، وتم تنفيذه على مدار أكثر من شهرين.

وشمل البرنامج 80 ورشة عمل، بلغ إجمالي عدد المتدربين بها 183 ألفًا و499 متدربًا، بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف»، إلى جانب برامج التدريب التي تنفذها الأكاديمية المهنية للمعلمين.

برنامج «قادة المدارس في مصر» بالتعاون مع جامعة هارفارد

وفي إطار تطوير مهارات القيادات المدرسية، أشار محمد عبد اللطيف إلى الاتفاق على تنفيذ برنامج قادة المدارس في مصر بالتعاون مع كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة هارفارد (HGSE) والأكاديمية العسكرية المصرية.

ويهدف البرنامج إلى تقديم نموذج تدريبي يجمع بين التعلم الافتراضي والحضور المباشر، مع استهداف القيادات المدرسية وتطوير قدراتهم في الإدارة والقيادة التعليمية.

ويستند البرنامج إلى الخبرات الأكاديمية والتطبيقات العملية لأعضاء هيئة التدريس بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة هارفارد، بما يدعم تأهيل القيادات المدرسية للتعامل مع متطلبات تطوير العملية التعليمية.

تعاون مع جامعة هيروشيما لتطوير قدرات المعلمين

كما أشار وزير التربية والتعليم إلى تنظيم برنامج تدريبي بالتعاون مع جامعة هيروشيما اليابانية، بهدف تأهيل المعلمين وتطوير قدراتهم المهنية.

ويمثل البرنامج منظومة متكاملة لبناء قدرات المعلمين وفقًا للنظام التعليمي الياباني، من خلال الجمع بين الجوانب النظرية والتطبيقية والبحثية.

وأكد الوزير أن هذه البرامج تستهدف إعداد كوادر تعليمية أكثر كفاءة، قادرة على مواكبة التطورات التي تشهدها منظومة التعليم واحتياجات المرحلة المقبلة.