مدير تعليم القاهرة من السلام: حسم مستحقات العاملين ورفع جاهزية المدارس قبل الدراسة
واصلت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، جولاتها الميدانية بإدارة السلام التعليمية، اليوم الثلاثاء 18 أغسطس 2026، لمتابعة عدد من الملفات الحيوية، وفي مقدمتها انتظام صرف مستحقات العاملين، والوقوف على جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب مع انطلاق العام الدراسي الجديد.
الحسابات والماهيات.. أولوية لضمان انتظام مستحقات العاملين
استهلت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة جولتها بزيارة ديوان إدارة السلام التعليمية، حيث تابعت سير العمل بقسمي الحسابات والماهيات، ووجهت بسرعة الانتهاء من الإجراءات اللازمة لصرف مستحقات العاملين، مع ضرورة التعامل الفوري مع أي معوقات قد تؤثر على انتظام عملية الصرف.
وجاءت الجولة بحضور محمد فتحي، مدير عام الإدارة، وآمال صلاح، مدير الشئون المالية والإدارية، وجيهان، المدير المالي بقسم الحسابات.
مدرسة عبد الرحمن بن عوف تحت المتابعة الميدانية
وانتقلت الدكتورة همت أبو كيلة إلى مدرسة عبد الرحمن بن عوف، بحضور النائب نصر الأسيوطي وعدد من القيادات التنفيذية، وكان في استقبالهم إبراهيم صلاح، مدير المدرسة.
وتفقدت مدير المديرية مباني المدرسة وأسوارها، إلى جانب أعمال الدهانات الداخلية والخارجية، كما راجعت مستوى النظافة والمظهر العام للمدرسة، للوقوف على مدى جاهزيتها الفعلية لاستقبال الطلاب خلال العام الدراسي الجديد.
تعليمات حاسمة قبل وصول الطلاب
وشددت الدكتورة همت أبو كيلة على ضرورة رفع مستوى النظافة داخل المدارس ومحيطها، وسرعة الانتهاء من أعمال الصيانة والتجهيز، مع مراجعة جميع عناصر الاستعداد للعام الدراسي، وعدم ترك أي ملاحظات قائمة دون معالجة.
وأكدت أن جاهزية المدارس مسؤولية لا تحتمل التأجيل أو التهاون، مطالبة باستمرار المتابعة الميدانية حتى استكمال جميع أعمال التجهيز ورفع مستوى المدارس بالشكل الذي يليق باستقبال الطلاب.
الميدان يحسم مستوى الجاهزية
وأكدت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن المتابعة الميدانية تمثل الفيصل الحقيقي في تقييم جاهزية المدارس، مشددة على أن المرحلة المقبلة تتطلب سرعة في الإنجاز، ودقة في المتابعة، وحسمًا لأي ملاحظات قبل بدء الدراسة ووصول الطلاب إلى مدارسهم.
وتعكس الجولة استمرار مديرية التربية والتعليم بالقاهرة في التعامل مع ملفات الاستعداد للعام الدراسي الجديد بصورة مباشرة من أرض الواقع، بالتوازي مع متابعة الملفات الإدارية والمالية التي تمس العاملين وانتظام العمل داخل الإدارات التعليمية.
