«الاتصالات»: قبول 25 ألف طالب في البرنامج الصيفي لمبادرة براعم مصر الرقمية
أعلن المهندس وليد الإنجباوي، المدير التنفيذي لمبادرتي "براعم وأشبال مصر الرقمية"، عن قبول حوالي 25 ألف تلميذ وتلميذة من أصل 28 ألفًا تقدموا للنسخة الصيفية الحالية للمبادرة على مستوى 27 محافظة، مشيرًا إلى أن عمليات التدريب ستنطلق رسميًا في 18 يوليو الجاري.
قبول 25 ألف طالب فى البرنامج الصيفى لمبادرة براعم مصر الرقمية
وأوضح الإنجباوي، في مداخلة هاتفية لبرنامج "هذا الصباح" المذاع عبر قناة "إكسترا نيوز"، أن المبادرة هي منحة مجانية بالكامل أطلقتها وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في عام 2023؛ وتستهدف التلاميذ من الصف الرابع إلى السادس الابتدائي.
وأضاف أن المبادرة بدأت في سنتها الأولى بتدريب أكثر من 15 ألف طالب في البرنامج الأساسي، تلاها برنامج صيفي ضم أكثر من 50 ألف طالب، بعد أن كان المستهدف الأولي 10 آلاف طالب فقط سنويًا، نظرًا للإقبال الكبير وغير المتوقع من أولياء الأمور والطلاب.
تفاصيل البرنامج الصيفي ومستويات التدريب
أشار المدير التنفيذي للمبادرة إلى وجود نوعين من البرامج: البرنامج الأساسي: ينطلق بالتزامن مع العام الدراسي ويمتد لـ 5 أشهر (يومي الجمعة أو السبت) لضمان عدم التعطيل عن الدراسة، والبرنامج الصيفي الحالي: برنامج مكثف مدته شهران (خلال الإجازة الصيفية)، يتلقى فيه الطالب 3 جلسات أسبوعيًا، بالإضافة إلى معسكر صيفي في نهاية البرنامج.
وحول المحتوى التعليمي للمبادرة، كشف المهندس وليد الإنجباوي أن التدريب مقسم إلى ثلاثة مستويات رئيسية تناسب الفئات العمرية المستهدفة بطرق عملية وغير تقليدية:
المستوى الأول (الصف الرابع الابتدائي): يتعلم فيه الطلاب المهارات التكنولوجية الأساسية وكيفية التعامل مع الحاسب الآلي والبرامج المختلفة.
المستوى الثاني (الصف الخامس الابتدائي): يركز على مبادئ البرمجة، والكودينج (Coding)، ولغات البرمجة البسيطة.
المستوى الثالث (الصف السادس الابتدائي): يدرس فيه الطلاب مهارات الذكاء الاصطناعي (AI) البسيطة والمقدمة، بالإضافة إلى عالم تطوير وتنمية الألعاب الإلكترونية (Gaming).
شروط القبول وأسباب الاستبعاد
أكد الإنجباوي أن شروط الالتحاق بالمبادرة بسيطة وتتمثل في: أن يكون الطالب مقيمًا داخل مصر، وأن يكون في الصفوف الدراسية من الرابع إلى السادس الابتدائي، مع تقديم بيان قيد مدرسي يثبت ذلك، وشهادة الميلاد، وإقرار التزام بالبرنامج من ولي الأمر.
وعن استبعاد نحو 3 آلاف طالب في هذه الدفعة، أوضح أن السبب يعود إما لعدم استيفاء المستندات المطلوبة، أو لتقدم طلاب في الصفين الثاني والثالث الابتدائي لا تنطبق عليهم شروط السن؛ معربًا في الوقت ذاته عن سعادته بوعي أولياء الأمور وحرصهم على تعليم أطفالهم التكنولوجيا في سن مبكرة.
وتركز المبادرة على تنمية مهارات التفكير المنطقي والإبداعي، إلى جانب التدريب العملي في عدد من المجالات التكنولوجية، من بينها أساسيات البرمجة، والذكاء الاصطناعي، وعلوم البيانات، والأمن السيبراني، وتطوير الألعاب، والروبوتات، وإنترنت الأشياء، والتصميم الرقمي، وريادة الأعمال، والمهارات الشخصية والعمل الجماعي، وذلك وفق مناهج تعليمية تفاعلية تجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي.
وتستهدف المبادرة إعداد جيل قادر على استخدام التكنولوجيا وإنتاج الحلول الرقمية، مع إتاحة بيئة تعليمية تساعد الطلاب على اكتشاف ميولهم التقنية وتنمية مهاراتهم منذ الصغر، ضمن استراتيجية وزارة الاتصالات لبناء كوادر رقمية مؤهلة للمستقبل.