وزير التعليم: «التوكاتسو» يهدف لإعداد أجيال واثقة بهويتها ومنفتحة على العالم
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الشراكة المصرية اليابانية في مجال التعليم، منذ إطلاقها عام 2016، أصبحت نموذجًا رائدًا للتعاون الدولي الداعم لمسيرة تطوير وإصلاح التعليم في مصر، حيث تستند إلى رؤية مشتركة تؤمن بأن التعليم لا يقتصر على التحصيل الأكاديمي فقط، بل يشمل بناء الشخصية وتعزيز قيم المسؤولية والتعاون والانضباط واحترام الآخرين، وهي المبادئ التي تقوم عليها أنشطة "التوكاتسو".
وزير التعليم: «التوكاتسو» يهدف لإعداد أجيال واثقة بهويتها ومنفتحة على العالم
وأوضح الوزير أن أنشطة "التوكاتسو" تمثل إحدى الركائز الأساسية للتعليم على النمط الياباني، لما لها من دور مهم في تنمية روح المسؤولية والعمل الجماعي والتأمل الذاتي والقيادة والمشاركة الإيجابية في الحياة المدرسية لدى الطلاب.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى توافق هذه القيم مع رؤية الدولة المصرية للإصلاح الشامل للتعليم، ومع التوجه الوطني نحو إعداد أجيال واثقة بهويتها، منفتحة على العالم، وقادرة على الإسهام الفاعل في تنمية المجتمع.
وأشار «عبداللطيف» إلى الدور المهم الذي يقوم به مشروع التعاون الفني المشترك بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والهيئة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، تحت مظلة مشروع "تهيئة بيئة تعليمية جديدة للتعلم الجيد"، في دعم تطبيق أنشطة "التوكاتسو" داخل المدارس المصرية.
وزير التعليم يوضح هدف إنشاء نظام تدريب واعتماد مدربي «التوكاتسو»
وأضاف الوزير أن إنشاء نظام تدريب واعتماد مدربي "التوكاتسو" جاء بهدف إعداد كوادر وطنية مؤهلة تمتلك القدرة على التدريب والتوجيه والإرشاد والتقييم وفق معايير مهنية موحدة ومستدامة، مؤكدًا أن هذا النظام يمثل ركيزة أساسية لضمان استدامة التجربة ونجاحها على المدى الطويل.
