مواصفات امتحان العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي الترم الأول 2025 - 2026
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان مادة العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025 - 2026، موضحة شكل الأسئلة وتوزيع الدرجات وزمن الإجابة والمستويات المعرفية المستهدفة.
شكل أسئلة امتحان العلوم المتكاملة وتوزيع الدرجات
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن امتحان العلوم المتكاملة يتضمن:
- أسئلة اختيار من متعدد: بنسبة 85% تقريبًا، بواقع 20 درجة، حيث يحصل كل سؤال على درجة واحدة.
- أسئلة مقالية: عددها سؤالان، كل سؤال بدرجتين، بنسبة 15% بما يعادل 4 درجات.
- بذلك يكون إجمالي درجات الامتحان 24 درجة.
زمن امتحان العلوم المتكاملة
وأكدت الوزارة أن زمن الإجابة ساعتان، دون احتساب وقت توزيع الورقة الامتحانية.
المستويات المعرفية في امتحان العلوم المتكاملة
وأشارت الوزارة إلى أن الأسئلة تراعي قياس المستويات المعرفية المختلفة، على النحو التالي:
- الفهم: 50%
- التطبيق: 40%
- المستويات العليا (التفكير العليا): 10%
الضوابط العامة للورقة الامتحانية
وشددت وزارة التربية والتعليم على الالتزام بالضوابط العامة عند إعداد الورقة الامتحانية، والتي تشمل:
- أن تكون الأسئلة في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- توزيع الأسئلة على نواتج التعلم وفق الوزن النسبي لكل منها.
- تغطية مستويات الصعوبة المختلفة للتمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- التدرج في مستوى الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.
- تحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
- وضوح ودقة الصياغة اللغوية للأسئلة.
- استيفاء جميع البيانات الأساسية للورقة الامتحانية، وتشمل: (المرحلة – الصف – المادة – زمن الامتحان – الدرجة – الفصل الدراسي – تاريخ الامتحان).
معايير تنسيق وجودة ورقة الامتحان
وأكدت الوزارة ضرورة مراعاة جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن سهولة القراءة، من حيث:
- حجم ونوع الخط
- المسافات بين السطور
- الهوامش والعناوين
- تعليمات الأسئلة
- جودة الطباعة
- الخلو التام من الأخطاء اللغوية
كما شددت على عدم تضمين الورقة الامتحانية أي معلومات أو أنشطة إثرائية أو أي محتوى يندرج تحت بند «مزيد من المعرفة».