الإحصاء: 4.3% زيادة في تلاميذ المدارس و1% زيادة في المدرسين
كشف "الجهاز المركزي للتعبئة
العامة والاحصاء"، ارتفاع عدد التلاميذ المقيدين في مراحل التعليم قبل
الجامعي، لنحو 24.2 مليون تلميذ، عام 2018/2019 مقابل 23.2 مليون تلميذ عام
2017/2018، بزيادة بلغت نسبتها 4.3% من إجمالي التلاميذ، كما ارتفع عدد المدرسين
لـ 1.21 مليون مدرس عـام 2018/2019 مقابل
1.19 مليون مـدرس عام 2017/2018 بزيادة بلغت نسبتها 1% من إجمالي المدرسين.
أشار جهاز الاحصاء، وفقًا للنشرة
السنوية للتعليم قبل الجامعي 2018-2019، إلى أن هناك 12.1 ألف مدرسة في التعليم ما
قبل الابتدائي بالتربية والتعليم، 1.2 ألف معهداً بالتعليم الأزهري للعام الدراسى
2018/2019، يدرس بها 1.5 مليون تلميذ في مرحلة ما قبل الابتدائي بنسبة 6.1 % من إجمالي
المراحل التعليمية (منهم 1.4 مليون
تلميذاً بنسبة 6.2% من اجمالي
مراحل التعليم العام، 90.3 ألف تلميذاً بنسبة 5.2 % من اجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام
2018/2019.
وأضاف أن هناك 61.3 ألف مدرس بمرحلة ما
قبل الابتدائي (منهم 58.3 ألف مدرس بنسبة 5.6%، من إجمالي مراحل التعليم العام ، 3
ألاف مدرس بنسبة 1.8% من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام
2018/2019، و18.8 ألف مدرسة بالتعليم الابتدائي بالتربية والتعليم ، 3.6 ألف
معهداً بالتعليم الأزهرى عام 2018/2019 .
بينما بلغ عدد طلاب في المرحلة الابتدائية
13.1 مليون تلميذ بنسبة 54.2% من إجمالي المراحل التعليمية عام 2018/2019 (منهم
12.2 مليون تلميذ، بنسبة 54.3% من إجمالي مراحل التعليم العام، 906.2 ألف تلميذ بنسبة 51.9 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري، و521.7
ألف مدرس بالمرحلة الابتدائية ( منهم 445.8 ألف مدرس بنسبة 42.9% من إجمالي مراحل
التعليم العام، و 75.9 ألف مدرس بنسبة 45.2 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري)
عام 2018/2019.
ولفت إلى وجود 5 آلاف مدرسة في التعليم
المجتمعي (الفصل الواحد) بالتربية والتعليم عام 2018/2019، ولا يوجد تعليم مجتمعي
بالأزهر، يدرس بها 133 ألف تلميذ بالتعليم المجتمعي (الفصل الواحد) بنسبة 0.5 % من
إجمالي المراحل التعليمية عام 2018/2019،
و 8.3 ألف مدرس بالتعليم المجتمعي بالتربية
والتعليم بنسبة 0.7 % من إجمالي المراحـــل التعليمية عام 2018/2019.
أما عن المرحلة الإعدادية، لفتت النشرة
إلى وجود 12.3 ألف مدرسة بالتعليم
الإعدادي بالتربية والتعليم، 3.4 ألف معهد بالتعليم الأزهري عام 2018/2019، يدرس
بها 5.4 مليون تلميذ بالمرحلة الاعدادية بنسبة 22.3 % من إجمالي المراحل التعليمية
(منهم 5.0 ملــيون تلميذاً بنسبــة 22.3 % من إجمالي مراحل التعليم العام، 385.4
ألف تلميذ بنسبة 22.1 % من إجمالي مـراحل التعليــم الأزهري) عام 2018/2019، و306.3
ألف مدرس بالمرحلة الاعدادية (منهم 261 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 25.1
% من إجمالي مراحل التعليم العام، 45.3
ألف مدرس بنسبة 26.9 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام 2018/2019، و3.7 ألف مدرسة بالتعليم الثانوي
العام بالتربية والتعليم، 2.2 ألف معهداً بالتعليم الأزهري، عام 2018/2019.
أوضحت أن هناك 2.1 مليون تلميذ بفي مرحلة
الثانوي العام بنسبة 8.7 % من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 1.8 مليون تلميذ بنسبة 7.8 % بالتربية والتعليم ،
354.9 ألف تلميذ بنسبة 20.3% من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام 2018/2019، و
149.3 ألف مدرس بمرحلة الثانوى ( منهم 106.6
ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 10.3
% من إجمالي المراحل التعليمية ، 42.7
ألف مدرس ازهري بنسبة 25.4 % من إجمالي
المراحل التعليمية بالأزهر) عام 2018/2019.
وأشارت إلى وجود 2.4 ألف مدرسة التعليم الفني
(منهم 1.2 ألف مدرسة بالتعليم الصناعي، 905 مدرسة بالتعليم التجاري، 256 مدرسة
بالتعليم الزراعي عام 2018/2019، و 1.9 مليون تلميذ بالتعليم الثانوي الفني بنسبة
8.0 % من اجمالي المراحل التعليمية ( منهم
902.3 ألف تلميذ بنسبة 46.9 %
بالتعليم الصناعي، 796.4 ألف تلميذ بنسبة
41.4.0 % بالتعليم التجاري (عام ــ فندقي)، 225.5 ألف تلميذ بنسبة 11.7 % بالتعليم الزراعي) من اجمالي التعليم
الثانوي الفني عام 2018/2019.
أضافت أن هناك 1018 مدرسة في التربية
الخاصة بالتربية والتعليم ولا يوجد تربية خاصة بالأزهر عام 2018/2019، و 39.9 ألف تلميذ بالتربية الخاصة، بنسبة 0.2%
من إجمالي المراحل التعليمية عام
2018/2019، و9.8 ألف مدرس بالتربية الخاصة بالتربية والتعليم بنسبة 0.8 % عام 2018/2019.
ولفتت إلى أن هناك 4.7 مليون تلميذ
اجمالي الناجحين بالشهادات العامة ( منهم 4.3
مليون تلميذ بنسبة 92.3 % بالتربية
والتعليم، 360.3 ألف تلميذ بنسبة 7.7 %
بالتعليم الأزهري عام 2018/2019، و1.9 مليون تلميذ اجمالي الناجحين في الشهادة
الابتدائية بنسبة 40.6 % من اجمالي الناجحين (منهم 1.8 مليون تلميذ بنسبة 92.4 % بالتربية والتعليم، 143.8 ألف تلميذ بنسبة 7.6 % بالتعليم الأزهري) عام
2018/2019، و20.8 ألف تلميذ اجمالى الناجحين بالتعليم المجتمعي (الفصل الواحد)
بنسبة 0.04 % من إجمالي الناجحين عام 2018/2019.
وتابعت أن نسبة التسرب تسجل 0.4% في
المرحلة الابتدائية عام 2018/2019 وهى
نفس النسبة عام 2017/2018، و3.1% في المرحلة الإعدادية عام 2018/2019 مقابل 3.4 % عام 2017/2018 ، لافتة إلى أن 99 % معدل الانتقال من المرحلة الابتدائية إلى
المرحلة الإعدادية عام 2018/2019، و39.4 % معدل الانتقال من المرحلة الإعدادية إلى
الثانوي العام، 47.4 % بالتعليم الفني عام 2018/2019، و59.4 % نسبة الناجحين في
الشعبة العلمية 40.6 % نسبة الناجحين في الشعبة الأدبية من إجمالي النــاجحين في
المرحلة الثانوية العامة 2018/2019.
